湘教版七年级上册音乐2.1.1《我的太阳 伏尔加船夫曲》教案

湘教版七年级音乐（上） 《美妙的人声》教案 教学目标 1.认真聆听声乐作品。能在听赏活动中说出各种人声类型的音色特点。2.能随音乐跟唱《我的太阳》和《美丽的草原我的家》片段,进一步感受音色对于歌曲的表现作用和歌曲意境的表达。3.在欣赏作品中, 能专注地听、赏音乐, 能够用各种肢体语言对所听的音乐作出适当的反应和表现, 并从中体验和感受到声乐作品的愉悦。 学情分析 根据学生实际掌握的知识特点,让学生了解歌唱中人声的类型及特点,并根据歌曲听赏,讨论人声对歌曲的表现力和音乐作品描绘的意境美。 教学重难点 1.认真聆听声乐作品，能在听赏活动中说出各种人声类型的音色特点。2.能随音乐跟唱片段,进一步感受音色对于歌曲的表现作用和歌曲意境的表达。 第一学时 1.教学目标认定； （1）聆听声乐作品，积极参与听赏讨论活动； （2）能说出各种人声音色的特点，体会音色对歌曲的表现作用。 2.教学重难点强调； 3.教学过程 （一）新课导入 （1）聆听音乐片段，说出演唱者的性别； （2）教师小结，引出音乐知识，板书课题。 （二）音乐知识 1.人声分类的原则及人声类型和特点； 2.小结，进入新课。 （三）新课教学 1.分类听赏4首声乐作品，教师简介作品创作背景； 2.师生讨论各作品属于哪种人声类型演唱，并说出他们的演唱特点； 3.师生讨论声乐作品的描绘意境。 （四）巩固练习 1.师生小结课本中学习的几种常见人声类型和音色特点； 2.聆听歌曲片段，完成练习。 （五）总结本课，布置作业。