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课件网) 第2课时 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 风娃娃做的事 做事情光有好的愿望还不行，还得看是不是真的对别人有帮助。 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。 风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 我会读： 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 我会说：_____，一边_____，一边_____。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 过渡句：承上启下 那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着,想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？ 风娃娃，我知道人们为什么责怪你。 小朋友，你知道吗？ 说说生活中风还能做什么。 风可以帮助植物传播花粉。 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 它吹动风轮，发电站开始发电了。伴随着发电机隆隆的响声，风娃娃唱起了欢乐的歌…… 课堂小结 风娃娃很热心，帮助人们做了许多事情，给人们带来了好处和坏处，受到了人们的感谢和责怪。原来，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。 随堂练习 1、把句子中的表示动作的词找出来。 ① 他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。 （ ）（ ）（ ） ② 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子。 （ ）（ ）（ ） 2、照样子，用“一边······一边”造句。 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 ———
