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浙美版 美术四年级上册 14.为自己的书设计封面(课件)(共26张PPT)

日期:2025-10-03 科目:美术 类型:小学课件 查看:62次 大小:7499980B 来源:二一课件通
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(课件网) 书籍封面既起到美化作用,又起到保护作用,还能促进营销。 当你去书店购买书籍你会购买什么样的? 为自己的书设计 封面 学习目标: 1.明确书籍封面设计的要求,提高鉴赏并设计书籍封面的能力。 2.通过合作探究,学会从文字、色彩、图案等方面入手设计书籍封面的方法。 3.激情参与,享受学习的快乐,爱书、爱学习、爱生活。 书脊 封底 封面 作者名 书名 -出卷网-名 阅读课本,思考下列问题: 1.书籍封面设计的表现形式? 2.封面设计主要的布局形式? 他们各自的特点是什么? 自主学习: 摄影 书籍封面设计的表现形式很多,一般通过摄影、绘画、文字、图案等形式进行设计。 绘画 文字 图案 封面设计有哪三大要素: 文字: 我们可以从文字的大小、颜色、疏密、位置、虚实及色彩搭配、组合图形等方面来考虑设计,把两种以上 的字体、色彩、字号组合在一起会令人耳目一新,产生强烈的对比效果。 图案: 图片的选用,要直观、明确、视觉冲击力强,易与读者产生共鸣等特点。 体育杂志:常选用体坛名将、竞技场面。 摄影美术刊物:常选用优秀摄影和艺术作品。 新闻杂志:新闻人物及有关场面。 色彩 每本书的主色调应该符合文字内容的基本情调和作品的风格。 1.幼儿刊物色彩,就要针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点进行设计,强调柔和的感觉。 2.体育杂志:刺激、对比、追求色彩的冲击力. 3.专业性较强的学术书刊:庄严、严肃、高雅、体现权威等。 设计书籍封面时,图形、文字、色彩等元素的合理组织、布局十分重要。 对称: 优:稳定、庄重。 缺:缺少变化、单调呆板 均衡: 活泼、轻松、生动、有趣。 非均衡的布局形式: 小组合作显身手: 合理运用封面设计知识,选择你喜欢的书或杂志,运用手绘和拼贴的形式设计一个封面。 要求:1.小组合作,集思广益,发挥集体智慧。 2.分工合作,全员参与。 可选题材: 人物自传:《XX自传》 文学作品:《三国演义》、《水浒传》 体育杂志: 购物饮食杂志: 娱乐时尚杂志、漫画卡通书籍、学术书刊 展示分享: 要求: 1.展示同学说设计思路;你们组的作品用的是何种构图形式,在选择图案、文字、色彩搭配上是如何处理的。 2.其他同学认真聆听,对作品进行简单点评或提出修改意见。 其他风格的书籍设计 检测:1.封面设计的表现形式: 这是以 作为设计元素呢? (文字) 这是以 作为设计元素呢? 绘画 这是以 作为设计元素呢? 图案 这是以 作为设计元素呢? 摄影

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