部编版五年级语文上册第二单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版五年级语文上册第二单元测试题（含答案） (完成时间：90分钟) 一、抄写下面的句子，要求书写工整，笔画端正。 搭石联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 二、基础知识积累与运用。 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ）。 A.侮辱(yǔ) 强逼(qiǎnɡ) 抵御(xiè) B.鸵鸟(tuó) 输赢(yínɡ) 冠军(ɡuàn) C.堡垒(lěi) 任丘(rèn) 搁浅(ɡé) D.汛期(xùn) 平衡(hén) 中间(jiān) 2.看拼音，写词语。 pí xié xié tiáo hào zhào lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) jù jué zì diǎn yuán quān huǒ jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.选字填空。 (1)[汛 讯] ____期 ____息 防____ 审____ (2)[伏 俯] ____视 降____ ____首 埋____ 4.把下面的四字词语补充完整，选择一个词语写一句话。 完( )归( ) 理( )( )然 人影( )( ) ( )穷( )尽 负( )请( ) ( )调有( ) 5.判断下列做法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)小丽读书时用手指字，一个字一个字地读，她认为这样能提高阅读速度。( ) (2)小刚阅读时，喜欢带着问题去阅读。( ) (3)小华阅读时，养成了一边读一边想，还一边做批注的习惯。( ) 6.按要求写句子。 (1)一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(缩写句子) _____ (2)廉颇觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。(改变语序，意思不变) _____ (3)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为转述句) _____ (4)嗒嗒的声音，像轻快的音乐。(仿写比喻句) _____ 7.根据课文内容完成练习。 (1)“盛年不重来，_____。及时当勉励，_____ 。”这句话告诉我们：_____。 表达同样意思的诗句或俗语还有：_____ (2)“多少事，从来急；_____，_____ 。一万年太久，_____。”这句话出自 _____(人名)。我们还积累过他写的《 》。 (3)《冀中的地道战》中说：“只要一个人拿一根木棒，就可以把‘孑口’守住，真是‘_____’。”所补充的这句话的意思是：_____。 三、阅读理解。 (一)搭石(节选) 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年沉期，山洪暴发，溪水程深。山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去。必旗现拉执换，进入秋天，天气变凉，家多的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一特，让人们从上面路着过去，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将格石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。上了点几年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.在括号里填上合适的关联词。 2.用具体的情景表现出加点的“清波漾漾”的意思。 _____ 3.什么是搭石？在文段中用“_____ ”画出来。 4.为什么说搭石构成了家乡的一道风景？ _____ (二)碗 我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。用海碗盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以 ... ...