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湘美版初中美术八年级上册第4课用画笔触摸细节(课件) (共28张PPT)

日期:2025-02-20 科目:美术 类型:初中课件 查看:71次 大小:7499437B 来源:二一课件通
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(课件网) 据记载宋徽宗曾以孔雀登高踏石为素材,考察宫廷画师的能力,众人皆画孔雀姿态万千,绚丽华美,竟无人细查孔雀踏石之足先左或右,直至皇帝钦点,方才彻悟。 细节决定成败! 差若毫厘,缪以千里 ———用画笔触摸细节 什么是细节呢? 《汉语大词典》解释为: 细小的环节和情节。 《查波罗什人复信给苏丹王》 列宾 寻找? 不同之处 为什么? 为什么要把左边的英雄队长的上衣安排脱光? 比较,寻找细节, 为什么要露出大胖子按肚子的双手? 思考: a、他们为什么笑?b、从他们大笑的场景可以看出他们投降了吗?C、请仔细观察局部,你从这些细节看出查波罗什人的英雄气概? 作品中每个细节都有它独特内涵,是作品的“灵魂”,能烘托主题,增强艺术感染力。 贝利里一家 德加 思考: 两位小女孩哪些细微的动作表现出了她们不同的性格特征? 《血衣》 王式廓 什么细节? 感受到什么? 动态 表情 服饰 道具 自主学习: 同桌之间相互讨论,选取画面中最吸引你的细节,从多个方面观察分析,深入感受、体会。 画面中,最吸引你的是哪位人或物?( ) 《血衣》 王式廓 失明的老婆婆 持字据的老汉 残废者 哭泣的女孩 贫穷饥饿的孩子,无奈的母亲 愤怒的群众 被批判的地主 比较不同,寻找细节,为什么要在衣服上加上血迹? 小结 《血衣》构图宏大,全画以举血衣的妇女为中心,那手持亲人血衣的妇女,手在颤抖,脚已发软,身体扭曲,几乎晕倒,一腔深仇大恨,尽在悲痛欲绝之中,作品刻画细腻,生动感人,活生生地刻画出了封建制度下中国农民的命运。 线条表现细节的能力很强,细微的变化可以表现出不同的对象和感受。如:形体、质感、空间、动感…… 巴尔扎克雕塑 细节服从大局 《戴嵩画牛》 谢谢

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