2022-2023学年度人教版五四学制八年级历史上册 课堂提升训练 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 知识点1 基督教的兴起 1.1世纪,巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。由此产生的宗教是( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 2.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,这样会 ( ) A.削弱基督教会的势力 B.促进基督教的传播 C.瓦解罗马皇帝的统治 D.压制基督教的发展 知识点2 法兰克王国 3.西欧法兰克王国在众多大小不同的“蛮族王国”中崛起,它推行的措施发挥了重要作用。法兰克王国建立后推行的措施有( ) A.剥夺教会拥有的土地 B.限制基督教的发展 C.将无主土地收归国有 D.国王皈依基督教 知识点3 封君与封臣 4.“我们也希望你们知道, 我们要把权利赐给我们的忠臣们, 而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣, 把权利授给你们的附庸, 对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权利”的基础是给予( ) A.农奴 B.武器 C.土地 D.爵位 5.对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( ) A.大小封建主都是国王的直接附庸 B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠 C.各阶层之间以爵位的封赐为纽带 D.大小封建主之间构成封君与封臣的关系 知识点4 查理曼帝国 6.法兰克王国国王查理鼓励基督教发展,并向教会贡献“什一税”,教会势力剧增。800年,教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”。材料反映了这一时期( ) A.罗马教会至高无上 B.教权屈居王权之下 C.王权教权相互勾结 D.教权凌驾王权之上 7.(2021湖北黄石中考)814年查理曼去世后,843年查理曼帝国一分为三,后形成三个国家的雏形,这三个国家分别是( ) A.法兰西 英格兰 意大利 B.德意志 法兰西 英格兰 C.德意志 法兰西 意大利 D.德意志 意大利 英格兰 能力提升全练 8.(2021湖北荆门中考,27,★)古罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。其“宗教”是指( ) A.伊斯兰教 B.基督教 C.道教 D.佛教 9. “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是( ) A.种姓制度 B.西欧封建制度 C.罗马共和制 D.西汉分封制 10. 公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是( ) A.法兰克王国 B.西罗马帝国 C.法兰西王国 D.意大利王国 11.(2022山东烟台青华中学期末 )496年,法兰克王国国王克洛维皈依基督教,从此获得基督教会支持。6—7世纪的西欧,唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活是在修道院。这样,日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。这些反映了( ) A.中古时期的西欧文化一片黑暗 B.基督教会在中古西欧地位显赫 C.法兰克征服者与教会平起平坐 D.教会拥有控制中古西欧的一切权力 12.(2022山东莱芜陈毅中学月考,2,★★)如图是铸有查理大帝正面像的银币,以下事件与查理大帝有关的是( ) ①建立法兰克王国 ②继续实行鼓励基督教发展的政策 ③800年时,教皇为其举行了加冕礼 ④四处征伐 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 13.(2021山东利津第一实验学校期中,4,★★)西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下列关于法兰克王国发展历程的叙述,不正确的是( ) A.481年,由克洛维建立 B.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革 C.843年,查理曼帝国分裂 D.查理成为国王后,不再实行鼓励基督教发展的政策 史料拓展全练 拓展 西欧封君封臣制 ... ...
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