济南版生物八年级上册 4.1.7 植物的营养繁殖 2022-2023学年课件(共26张PPT)

(课件网) 请看下面的图片，你知道它们的生殖方式吗？ 第七节 植物的无性生殖 济南版生物八年级上册第四单元第一章绿色开花植物的一生 学习目标 1 2 区别营养繁殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖 理解植物的营养繁殖的概念、特点和应用 了解组织培养的意义、原理和实践上的应用 3 任务一：植物的营养繁殖 结合课本39页内容，玉米、花生、大豆等植物是通过什么器官繁殖的吗？甘薯、草莓通过什么器官繁殖？ 评价标准：1.认真阅读课本 2.联系所学，能准确说出其繁殖器官 这几种植物的繁殖有没有两性生殖细胞的结合？ 有性生殖 无性生殖 马铃薯的种植过程 说出图中的新植株是在哪一器官上产生的？ 新植株 甘薯 草莓 落地生根 1 3 2 根 茎 叶 新植株 新植株 新植株 根 茎 叶 茎 自学指导（一）： 时间：3分钟 内容：课本39页和40页的第一段 任务：1.绿色开花植物一般进行 ，用 繁殖后代。 2.植物用 、 、 等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。利用图4.1—36 说出图中常见的营养繁殖现象。 3.在生产实践中，人们经常采用 、_____和 等方法培育果树、花卉、蔬菜等经济作物。 要求：在课本上标记知识点，脱离课本回答。 嫁接 茎 叶 根 扦插 压条 有性生殖 种子 任务一：植物的营养繁殖 根 茎 叶 植物用根、茎、叶等营养器官进行的繁殖的方式，称为营养繁殖。 优点：使新个体完全保留母体的优良性状 自学指导（一）： 时间：5分钟 内容：课本40—42页 任务：4、嫁接是把一种植物的 或 ，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。接穗是 的枝条或芽，砧木是 的植物体。嫁接有 和 两种方式。 5、无论哪种方式，嫁接成活的关键是： 接穗和砧木的 紧密结合。 6. 说出什么叫做扦插、压条？ 要求：在课本上标记知识点，4、5脱离课本回答 枝条 芽 接上去 承接接穗 芽接 枝接 形成层 嫁接 砧木 接穗 接上去的枝条或芽 承接接穗的植物体 组成 方式 芽接 枝接 任务一：植物的营养繁殖--嫁接 关键： 接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。 用酸苹果做砧木，甜苹果做接穗，结出的苹果应该是什么味道？ 所结苹果的遗传物质和枝条（接穗）中的遗传物质一样，所以结的苹果应该是甜的。 嫁接繁殖的好处是所需时间短并能保持果树的优良品质。 想一想 扦插：剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。 点拨：枝条的上端削平，下端楔形，斜插（与地面成45°）插入土壤中部分要削成斜面、带有芽 毛白杨、葡萄、 月季等常用这种 方法进行繁殖。 任务一：植物的营养繁殖--扦插 把枝条中部的树皮剥去半圈埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离，这种营养繁殖方式叫作压条。 扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，如桂花、石榴、藏报春等。 任务一：植物的营养繁殖--压条 1、压条的操作要领是怎样的？ 把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土壤的枝条长出不定根和新芽后，再将其分离。 2、压条时为什么要环剥半圈树皮？ 为了切断韧皮部中的筛管，使有机物集中在压条的纸条上，利于枝条快速生根。 任务一：植物的营养繁殖--压条 1 3 2 辨别并说出图中的繁殖方法 扦插 压条 嫁接 葡萄 石榴 1、下列不属于营养繁殖的是（ ） A 嫁接 B 压条 C 扦插 D 播种 2、下列哪种植物常用压条方法繁殖（ ） A 葡萄 B 月季 C 桂花 D 苹果 3、现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）上，成活后结出的成熟果实的味道是（ ） A.冬枣味的 B.酸枣味的 C.一半酸味一半甜味 D.酸甜适中 4、 一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”不同品种的苹果，采用的技术是（ ） A扦插 B嫁接 C压条 D组织培养 D C D B 结 ... ...