《多彩的数字生活》（教案）五年级上册信息技术川教版

《多彩的数字生活》教案 一、教学目标： 1、知识目标：了解我们生活中有哪些数字生活体验？认识音视频素材来源及获取技巧。 2、能力目标：学会用手机或数码设备拍摄短视频和录音，并将音视频拷贝到电脑里。 3、情感目标：让学生通过视频素材准备的分工合作中体验成功，感受视频获取中的乐趣，激发学生热爱大自然，热爱生活。 二、教学重点与难点 教学重点： 1、了解视频素材的获取方法和技巧。 2、学会拍摄、录音等数码设备的简单使用。 教学难点： 网上下载、录音、拍摄视频的技巧的应用和素材拷贝到电脑的方法。 五、教学准备 多媒体网络教室、麦克风、手机、教学用PPT课件。 六、教学过程 （一）新课导入 1、展示网络中的音视频，图片，文字等。 2、交流讨论： 想知道这些美丽的图片，好听的音乐，优美的视频是怎么来的吗？你知道用什么设备可以获取这些音视频和图片吗？ 3、夸夸数字新生活 见P2页 （二）、讲授新课 1、你知道获取音视频的方法有哪些？（手机录制和拍摄、数码相机和录相机、电脑制作、网上下载等） 2、老师讲授。 （1），简单介绍手机、数码设备拍摄。 （技巧：构图，防抖，运镜，光线等P9页） （2）、网上下载。 （图片、音乐、视频）等可以截屏、屏幕录像、网上提供的下截。 （3）、文字、图等可以电脑制作。 （4）、素材怎样拷贝到电脑（手机上的可以用QQ、微信传，数码设备上的可以用无线网或数据线等） 3、做一做，分小组试着完成一首古诗的视频制作的计划表， （1）确定主题，你熟悉的一首古诗。 （2）准备素材的分工，如音频谁完成？视频谁完成？文字制作等 （3）手绘插图等 计划表可参考P7页 4、小知识： 知识产权，肖像权 见书P4页 提醒学生：不侵权，不盗版，不违规转载文字，图片，音视频等。 5、总结及延伸： 1、通过这节课的学习，你学会了什么？你还想了解些什么？ 2、回家在父母的指导下学习手机或相机的操作，学会拍摄视频和图片，录音等功能，并结合P9页“视频拍摄技巧”完成各小组的任务。