粤教粤科版（2017秋） 五年级上册第4单元 地球上的水（单元训练）（含答案）

第4单元 地球上的水（单元训练） 科学五年级上册 粤教版 一、选择题 1．（ ）在不断地侵蚀着地表。 A．风化 B．流水 C．气温 2．地球上的氧气主要来自（ ）。 A．绿色植物 B．江河海洋 C．人类 3．晾衣服时，衣服中的水分（ ），衣服变得干爽。 A．蒸发 B．蒸腾 C．液化 D．结冰 4．自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（ ）。 A．水运动 B．水循环 C．水流动 5．下列选项中不是植物生长所需的是（ ）。 A．岩石 B．水分 C．空气 D．矿物质 6．雾是悬浮在近地面空中的（ ）。 A．尘埃 B．水蒸气 C．小水滴或小冰晶 7．空气湿度会影响人的舒适程度，据调查分析（ ）的相对湿度是对人体比较合适的。 A．10%-20% B．50%-60% C．80%-90% 8．下面说法哪种是错误的。（ ） A．植物的茎是能运输水分和无机盐 B．植物的茎能运送氧气和二氧化碳 C．植物的茎能运输营养物质 9．空气中的水蒸气遇冷会形成（ ）。 A．雪 B．云和雾 C．雨 10．植物吸收水分主要是靠（ ）。 A．根系 B．叶片 C．茎干 二、填空题 11．地球上的水在陆地、海洋及_____之间不断循环，叫做_____。 12．地球上的淡水资源非常( )，人类可直接利用的淡水就( )。 13．地球表面的水蒸气向高空不断上升，遇冷变成( )或( )。 14．水变成水蒸气是物体由( )态变成( )态，水蒸气我们用肉眼( )看到（选填“能”或“不能”）。 三、简答题 15．根据你所学的知识，说说自然界中的雨是怎样形成的。 16．谈谈：在自然界中，水循环的意义？ 四、实验题 下面是三位同学利用喷壶模拟降雨，比较雨水在不同地面上的流动情况的实验。 实验过程： （1）准备小瓷砖、带草的小土块和一些沙石，把它们分别铺平在塑料盘上，模拟不同的地面。 （2）垫高塑料盘的一端，使它稍微倾斜。 （3）用喷壶把“雨"喷到不同“地面”上。 （4）观察并记录水是怎样在瓷砖、带草的小土块和沙石表面流动的。 17．填写实验结果。 水流动情况 瓷砖地面 带草土块地面 沙石地面 快慢 ( ) ( ) ( ) 方向 ( ) ( ) ( ) 水量 ( ) ( ) ( ) 18．根据实验观察，你能得出怎样的结论？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．A 3．A 4．B 5．A 6．C 7．B 8．B 9．ABC 10．A 11． 大气 水循环 12． 有限 更少 13． 小水珠 小冰晶 14． 液 气 不能 15．地面上的水受太阳光照射变成水蒸气上升到空气中，高空中的水蒸气受冷变成小水滴或小冰晶，许多小水滴或小冰晶混合在一起就形了成云，小水滴（小冰晶）越来越多并形成大水滴（大冰晶），当空气托不住这些水滴和冰晶时就落下来，就形成了雨。 16．水循环不断更新地球上的淡水资源。它不仅对生态、气候、地貌等产生了影响，而且将水、空气、土壤和生物很好地联系起来，在合适的温度条件下，形成了适合生物生存的自然环境。 17． 快 中 慢 由高往低流 由高往低流 由高往低流 少 中 多 18．地面越光滑，水流速度越快，积水越少；水总是由高处往低处流。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...