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课件网) Unit 4 We love animals Part A Let’s learn & Let's chant PEP·三年级上册 Sing a song What's this It’s a _____. duck dog bear Look and say. Watch a video about animals. Sarah and her brother will play Shadow games. What animals do they make 他们做了那些动物手影呢？Let’s go and see. Lead in. New words What’s this pig It’s a pig. 猪 New words What’s this bear It’s a bear. 熊 New words What’s this cat It’s a cat. 猫 New words What’s this duck It’s a duck. 鸭子 New words What’s this dog It’s a dog. 狗 dog bear pig cat duck Let’s play Guessing game. It’s a duck. What's this It’s a bear. What's this It’s a dog. What's this What's this It’s a cat. It’s a pig. What's this Pair work： What's this It's a... Guessing game: What are they Tips: 猜一猜，每扇大门后面是什么动物？点击门查看答案哦！ 4 5 3 6 1 2 Read and act. pig bear cat duck dog It’s a duck. It’s a dog. Practice the words and the sentences in groups and then act it out. Look at the cat. It is fat. Look at the pig. It is big. Let's chant Guess the meaning. Look at the dog. It's on the log. Look at the duck. It's in the truck. Look at the bear. It's on the pear. Look at the cat. It is fat. Look at the pig. It is big. Listen and chant. Look at the dog. It's on the log. Look at the duck. It's in the truck. Look at the bear. It's on the pear. They are so cute. We must love the animals. 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 We love animals 【概 述】 本课是PEP教材三年级上册Unit 4 We love animals 本单元一共6课时，本课为第2课时 【设计理念】 以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。 【教学目标】 一、语言知识目标 1.能够听、说、认读五个动物单词“pig, bear, cat, duck, dog” 2.能够通过朗读歌谣对动物单词音和义进行巩固操练，并初步感知一些形容词的意义 3.能够利用读音规则拼读新单词 二、思维能力目标 1.能根据文本内容阅读，学会如何通过学习，获得一技之长。 2.能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，会用英语表述动物。 三、学习能力目标 1.能够在情景中讨论动物 2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。 四、文化品格目标 培养爱护动物，保护动物的好品德。 【教学重点】 能够听、说、认读五个动物单词“pig, bear, cat, duck, dog”。 【教学难点】 学生能够在语境中正确运用这五个单词. 教具准备： 1.英语资源。2. PPT课件。 【教学过程】 Step 1.热身（Warm up) Sing a song Look and say. What's this It’s a___. 3.观看动物视频 （设计意图：通过歌曲和对话复习旧知导入新课。） Step2.新课展示（Presentation） Lead in：Watch a video about animals. Sarah and her brother will play Shadow games. What animals do they make 他们做了那些动物手影呢？Let’s go and see. 学习单词pig。出示课本图片问 ... ...
