【新课标】分层作业设计-6.一封信（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版二年级语文上册新课标分层作业 6.一封信 1．看拼音，写词语。 jīn tiān yuán zhū bǐ tái dēng diàn yǐng 2．照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。 例：肖+( )=削（削铅笔） 其+( )=____( ) 朱+( )=____( ) 走+( )=____( ) 3．句子大观园。 （1）露西画了鲜花。（扩句） _____ （2）她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。（用三个动词写一件事情） _____ （3）她拿出一叠纸，一支圆珠笔。（改成“被”字句） _____ 4．选字填空。 今 令 _____后 命_____ 口_____ _____年 园 园 花_____ _____形 菜_____ _____桌 5．选择正确的读音填空。 cháo zhāo ①早晨，我们朝_____着朝_____阳升起的地方跑去。 jié jiē ②我家的苹果树开花结_____果了。 ③妈妈给我买了漂亮的蝴蝶结_____。 zhòng chóng ④老师重_____复了一遍，问道：“你能猜出它的重_____量吗？” 6．选一选。（填序号） ①得意 ②伤心 ③满意 （1）小明不小心摔倒后，_____地哭了起来。 （2）妈妈看着我的满分试卷，_____地笑了。 （3）玲玲_____地端详着自己的画。 7．用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）大扫除任务太重（zhòng chóng）了，老师给我们增加了人手，并重（zhòng chóng）新分了工。 （2）爸爸手举一束（sù shù）鲜花朝（cháo zhāo）刚刚下飞机的姑姑示意。 8．选择合适的量词填空。 ①封　②支　③场　④沓　⑤句　⑥束 一( )电影　　 一( )纸　　　一( )话 一( )钢笔　　 一( )信　　 一( )鲜花 9.读一读，完成练习。 第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 第二封信：亲爱的爸爸，我们过得 。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去 。爸爸，我们 。 （1）根据课文内容，补写第二封信。 （2）从这两封信中，你分别体会到了露西怎样的心情和态度？（多选，填序号） 第一封信( ) 第二封信( ) ①喜悦乐观 ②忧愁悲观 ③思念爸爸 （3）这两封信中，我更喜欢第_____封信，因为_____。（提示：可以从爸爸看到信时的感受入手来回答） 10.阅读理解。 等妈妈 我趴在阳台的栏杆上，望着街上络绎不绝的人群，等妈妈下班回家。 天色渐渐昏暗，空气闷闷的，使人透不过气来。不一会儿，天上“沙沙”地下起了小雨。大街上出现了好多彩色的“大蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色……多么美丽的“大蘑菇”啊！一朵朵彩色的“大蘑菇”在大街上穿梭。 啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的“大蘑菇”，就是妈妈撑的雨伞啊！不一会儿，我听到妈妈上楼的脚步声，噔、噔、噔……我赶紧藏在阳台的门背后，跟妈妈躲猫猫。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？我正在想着，妈妈已经发现了我，我开心地扑上前去，给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈抱住我，亲吻我的脸颊。 我等到妈妈了，真高兴。 （1）文中的“噔、噔、噔”是形容妈妈上楼的_____声音，文中的“沙沙”是形容_____的声音。我也会写与声音有关的词语：_____、_____ （2）请用“穿梭”造句。 _____ （3）根据句子中画“ ”部分的意思，在文中找出相应的词语。 ①同学们一个接一个，连续不断地去食堂打饭。( ) ②太阳下山了，屋子里渐渐光线不足。 ( ) （4）“我”在家等妈妈的心情变化是（ ） A．焦急———调皮———开心 B．忧郁———兴奋———开心 C．低落———恶作剧———开心 （5）文中所说的“大蘑菇”指的是什么？“我”为什么说街上出现了好多“大蘑菇”。 _____ （6）说一说，妈妈下班回到家，你会怎样迎接妈 ... ...