2022-2023学年初中六年级数学上册3.7探索与表达规律 导学案（无答案）

六年级数学上册导学案 第___周第___课时 课题 探索与表达规律 课 型 新授课 主备人 备课组审核 六年级数学教研组 级部审核 学生姓名 教师寄语 善于动脑，探索规律，应用规律解决问题就会事半功倍。 学习目标 1.探索数量关系，运用数学符号表示规律。2.通过运算验证规律。 1.日历中的数字有什么规律 问题4: 你能用代数式表示本节日历 “3×3”框图中的9个数吗 1.按规律填空，并用字母表示一般规律： ① 2，4，6，8， ，12，14，… ②2，4，8， ，32，64，… 次数 1 2 3 4 …… n 折痕数 …… 层数 …… 次数 1 2 3 4 …… n 折痕数 …… 层数 …… （2）、对折10次后有 条折痕 。 2、用火柴棒按下图中的方式拼图形：（1）按图示规律填空：图形标号①②③④⑤火柴棒根数 自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：