课件编号13550784

清华版(2012)信息技术六年级上册 2.6 拼接之法——对录音进行 课件 (共13张PPT)

日期:2024-05-21 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:70次 大小:431527Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 拼接之法———对录音进行 剪辑和加工 同学们,你体验过银行的排队叫号系统吗?使用了这种系统的银行,人们在等候办理业务时,不必辛苦地站在某个窗口前排队,而是可以坐在休息区内等待语音叫号,令人厌烦的排队过程变得舒适、惬意起来。业务繁忙时,号码能排到几百号甚至是上千号。你想过吗,这上千个号码的声音文件是如何制作的?是将每个号码的读音逐一地录制下来吗?本课,我们将使用软件,制作1000以内任意号码的声音文件。 制作1000以内任意号码的声音文件,不必逐一录制这1000个号码的读音,只需录制数字0~9这10个数的读音,以它为基础,通过拆分和组接这10个数字的波形,从而生成任意组合数的音频文件。例如,制作号码“36”的音频文件,直接从0~9这10个数的读音中提取数字3和数字6的波形,组接为一个新的文件即可。排队叫号系统就是利用了类似的方法,生成所需号码的音频文件。 1.录制0~9的读音 步骤1:执行“文件”新建”命令,在弹出的“新建声音”对话框中将音频的“初始化长度”设置为15秒,单击“确定”按钮。 步骤2:调试好麦克风,单击“控制器”窗口中的“录音”按钮,开始读数“0,1,2,3,4,5,6,7,8,9”。单击“录音停止”按钮,结束录制。 步骤3:单击“控制器”窗口中的“播放”按钮,回放录制好的音频。如果不满意,可以重新录制,直到满意为止。 步骤4:执行“文件”→“保存”命令,将文件命名为“数字0-9.wav”。至此,录音过程就结束了。数字0~9的声音波形。 2.制作号码“56”的声音浪形 步骤1:选中数字“3”的波形区域。单击数字“2”和数字“3”之间的空白区域,设置区域开始标记点;再右击数字“3”和数字“4”之间的空白区域,选择“设置结束标记”,设置区域结束标记点。数字“3”的波形区域底色呈蓝色,其余部分的底色为黑色。 步骤2:单击“播放”按钮播放选中的波形,确认是数字“3”的音频。 步骤3:执行“编辑”→“复制”命令,或单击工具栏中的“复制”按钮,将蓝底区域的波形复制到剪贴板中。 步骤4:执行“编辑”4“粘贴为新文件”命令,或单击工具栏中的“粘新”按钮,GoldWave会自动建立一个新文件,并将剪贴板中的内容粘贴到这个新文件中。 步骤5:单击文件“数字0-9.wav”的标题栏,使它成为当前窗口。用同样的方法,选择数字“6”的波形区域,并复制到剪贴板中。 步骤6:单击新文件的标题栏,使它成为当前窗口。执行“编辑”→“粘贴到”→“文件结尾”命令,将数字“6”粘贴到数字“3”的后面。粘贴后的效果。 步骤7:单击工具栏中的“全显”按钮,可以看到全部波形;单击“全选”按钮,使全部波形处于选中状态;单击“播放”按钮,播放整个波形。 步骤8:单击“文件”→“保存”命令,或单击工具栏中的“保存”按钮,将文件保存并命名为“组合36.wav”。 1.通过缩放波形的操作,可以看清楚波形的细节,为准确选择目标波形区域做好准备。 2.编辑音频时,要先选择目标波形区域,再执行复制、粘贴等编辑动作。 知识着陆 语音合成技术是现今社会使用较多的一种语音技术。它能将任意文字信息实时转化为标准流畅的语音朗读出来,相当于给机器装上了“人工嘴巴”。语音合成技术的研究已有两百多年的历史,随着计算机技术的发展,语音合成技术进人了飞速发展时期,能够产生髙清晰度、高自然度的连续语音。在合成语音时,目前主要采用了波形拼接的方法。我们生活中接触到的汽车语音报站系统、语音叫号系统、语音导航系统等都应用了这种技术。 视野拓展 欣赏世界名曲可以陶冶情操,提高音乐素养。如果可以把喜爱的名曲制作成下课铃声,相信会有更多的同学受到艺术的熏陶。通常,每首世界名曲的时长都在1分钟以 ... ...

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