课件编号13569181

第3章 生态系统 习题——2022-2023学年高二生物学浙科版(2019)选择性必修二(word版含解析)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:高中试卷 查看:30次 大小:185527Byte 来源:二一课件通
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第3章 生态系统 一、单项选择题:本题共13小题,每题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( ) A.生产者属于自养型生物,是生态系统的基石 B.一种生物只能属于食物网中的一个营养级 C.动物都属于消费者,其中食肉动物属于第三营养级 D.细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 2.生态系统中初级消费者同化的能量去路不包括( ) A.初级消费者自身呼吸消耗 B.随初级消费者的粪便流入分解者体内 C.被次级消费者利用 D.随次级消费者的粪便流入分解者体内 3.下列有关图示的叙述正确的是( ) A.图中有两条食物链 B.蛇属于第五营养级,是五级消费者 C.图中的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 D.图中的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落 4.菟丝子是一种非常特殊的植物,它的细胞中没有叶绿体,它的茎是一种缠绕茎,攀附在其他植物上生长,并且从接触宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直达韧皮部,吸取养分以维持生活。下列关于菟丝子的说法或推测不正确的是( ) A.菟丝子是营寄生生活的植物 B.菟丝子属于自养型生物 C.菟丝子的生长不需要接受光照 D.菟丝子是生态系统中的消费者 5.“燕燕于飞,下上其音。”描写了燕子时而低沉时而高昂的鸣叫声。我国民间还流传有一句农谚:“燕子低飞山戴帽,不久必有大雨到。”在这两句诗句或俗语中,燕子向人传递的信息分别为( ) A.物理信息、行为信息 B.物理信息、化学信息 C.行为信息、物理信息 D.行为信息、化学信息 6.生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的是( ) A.消费者没有参与碳循环的过程 B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环 7.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜子前,对着镜子中的“小鸟”啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是( ) A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息 B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息 C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息 D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息 8.下列关于生态系统自我调节能力的叙述,不正确的是( ) A.自我调节能力的基础是负反馈调节 B.营养结构越复杂,自我调节能力越强 C.生态系统的组分越简单,自我调节能力越弱 D.自我调节能力越强,抵抗力稳定性越低 9. 北极苔原指北极地区北冰洋与泰加林带之间的永久冻土地和沼泽地带,苔原气候属荒漠气候,年降水量低。在北极苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。下列关于北极苔原生态系统及其稳定性的叙述,不正确的是( ) A. 食物网相对简单,抵抗力稳定性较低 B. 北极苔原气候条件差,恢复力稳定性较低 C. 物种特性如抗逆性与抵抗力稳定性有关,与恢复力稳定性无关 D. 冰川大量融化会影响北极苔原的现有稳定性 10.如图为某生态系统碳循环的过程。下列有关叙述正确的是( ) A.d表示大气中的CO2库,由于许多因素的影响其含量夏季高于冬季 B.通过a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃烧,实现碳循环 C.在正常演替过程中,生产者固定CO2量等于整个生物群落排放CO2量 D.只需将d的含义改为热能,图即可表示该生态系统的能量流动 11.生态系统的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生和交换,能够形成信息传递,信息传递影响生物的生长、发育、繁殖,以及取食、居住、社会行为等。下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是( ) A.昆虫分泌性外激素吸引异性,说明信息传递能调节种间关系 B.生物体内不同细胞之间的 ... ...

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