第一单元图文处理与编排 练习 2022—2023学年人教版初中信息技术七年级上册

第一单元图文处理与编排 练习 2022—2023学年人教版初中信息技术七年级上册 一、选择题 1．下列哪种字号最大（ ）。 A．小三 B．三号 C．小四 D．四号 2．WPS文字中，“文件”菜单底部所显示的文件名是( )。 A．正在使用的文件名 B．正在打印的文件名 C．扩展名为WPS的文件名 D．最近被WPS文字处理的文件名 3．在WPS文字的编辑状态下，按住【Ctrl】键，同时利用鼠标拖动选定的内容．是进行( )操作。 A．复制 B．移动 C．粘贴 D．追加 4．在WPS文字的视图工具栏上，不存在的视图工具是（ ）。 A．普通视图 B．页面视图 C．大纲视图 D．预览视图 5．在Word编辑窗口中，“撤�———�命令的按钮是( )。 A． B． C． D． 6．当前被编辑的文档中的字体全是宋体字，选择了一段文字后，先设定了楷体，又改设为仿宋体，则（ ）。 A．被选择的内容变为楷体，其余的文字变为仿宋体 B．被选择的内容变为仿宋体，其余的文字仍为宋体 C．被选择的内容变为楷体，其余的文字仍为宋体 D．被选择的内容仍为宋体，其余的文字变成仿宋体 7．在WPS文字软件中，能够实现拆分表格的功能按钮图标是（ ） A． B． C． D． 8．在WPS文字的编辑状态，当前编辑的文档是c盘中的d1文档，要将该文档存储到U盘，应当使用( ) A．“文件”菜单中的“另存为”命令 B．“文件”菜单中的“保存”命令 C．“文件”菜单中的“新建”命令 D．“插入”菜单中的命令 9．在编辑WPS文件时，用了很多英文单词，担心有拼写错误的单词，检查的操作步骤是（ ） A．审阅———文档校对 B．审阅———审阅 C．审阅———拼写检查 D．审阅———翻译 10．在Word文字编辑中，不能实现的功能是（ ）。 A．把选定的英文单词翻译成相应的中文词 B．把当前文档保存成一个纯文本文档 C．打开一个低版本的文档 D．把文档的标题文字设置成不同的颜色 二、填空题 11．在Word中，根据下图，请将设置段落格式的操作步骤补充完整。 操作步骤： （1）选中正文，单击“格式”菜单的“段落”命令，弹出“段落”对话框; （2）在“段落”对话框中，设置段落对齐方式为_____，特殊格式为首行缩进_____字符，行距为_____，按回车键确认。 12．选中“作者 朱自清”几个字→单击“插入”选项卡→“链接”组→超链接→____（A．现有文件或网页 B．本文档中的位置）→单击书签下的“作者简介”→确定。 13．在Word中仍然可以设置超级链接，使电子杂志的目录超链接到对应的位置。( ) 14．七年级同学利用《WPS文字》软件制作的“亲爱的自己，请你加油”，根据截图完成填空。 图1 图2 （1）图1中的“亲爱的自己，请你加油”是插入的_____作为文档的标题。 （2）图2是段落对话框，若将文档中正文段落设置为“首行缩进2字符”需要在图中_____处完成；设置正文段落为2倍行距，需要在_____处完成。（填写图2中的数字） 图3 （3）图1中下方插入的3列5行表格，若要将第一行的三个单元格变成一个单元格，可通过图3中的_____按钮完成；若要将文字“我的学习计划”设置为水平居中，可以通过_____按钮完成。（填写图3中的数字） （4）编辑好的文档通过“_____”菜单中的“输出为PDF”，将文档保存为PDF格式。 15．单击“页面布局”选项卡的_____（A．页面设置 B．页面背景）组的“页面颜色”命令，在出现的菜单中选择“填充效果”→在对话框中单击“图片”选项→选择图片→“插入”。 三、操作题 16．为弘扬中华优秀传统文化，班里组织了主题为“晋文化之旅”的研究性学习活动，要求各小组精选主题开展研究，并使用Word软件制作图文并茂的电子报进行展示交流。 下图是该小组制作的电子报的部分版面如图所示。 （1）标题“山西醋文化”不能被拖动的到任意位置的原因是什么？如何解决这一问题？ （2）该小组对该版面做了哪些 ... ...