《卡门序曲》教学设计 教学目标： 1、让学生初步感受歌剧作品的魅力及管弦乐队演出的震撼力。 2、感受乐曲中三个音乐主题的情绪变化及配器变化。 3、初步了解序曲的概念及回旋曲式的结构特点。 教学重难点： 1、熟练掌握每个主题的发展变化并记忆音乐作品片段。 2、创编并展示三个不同的音乐主题 教学准备：课件、奥尔夫小乐器、镲、小鼓、红色披肩 教学过程： 一、导入 1、播放《斗牛士之歌》视频，请思考同学们能联想到什么？ 2、介绍《卡门》 《卡门》是法国作曲家比才最具代表性的歌剧，是当今世上上演率最高的一部歌剧。卡门是一个火辣，奔放的吉普赛姑娘，在当时深受男士的喜爱。军官唐霍塞钟情于烟草女工卡门，且参与了卡门的走私活动。但卡门对唐霍塞的感情却越来越淡，且与斗牛士埃斯卡米洛热恋了起来。在一次斗牛活动中，埃斯卡米洛获胜。当群众正为斗牛士欢呼的时候，唐霍塞杀死了卡门。随后他自己也自杀身亡，整部歌剧充满着悲剧色彩。 4、欣赏《卡门序曲》，介绍序曲概念 序曲就是每部歌剧开幕前演奏的短曲，由管弦乐队演奏，其作用在于综合地叙述全剧发展的重要关键场面，它预示剧情的发展。 二、新授 1、欣赏A主题，并思考： 这段音乐的情绪，演奏的乐器（木管乐器及小提琴奏主旋律），以及表现了什么样的场景？ 速度：欢快的快板 力度：很强 情绪：热烈、欢腾 场景：表现了西班牙斗牛场上喧闹、狂热的节日气氛。 2、用身边的小乐器和道具选择自己喜欢的节奏为A主题伴奏。 3、欣赏插部B,并思考：插部B的力度和情绪的变化，有哪些打击乐？（三角铁） 速度：欢快的快板 力度：中强 情绪：活泼、轻快 场景：表现了观众期待斗牛士的出场。 4、请有三角铁和碰铃的同学一起随音乐来展示 5、欣赏插部C，并思考力度和情绪的变化 速度：欢乐的快板 力度：弱———强 情绪：威武、雄壮 场面：刻画了西班牙斗牛士气宇轩昂、英姿勃勃、英武威风的神态。 6、用歌声感受插部C———《斗牛士之歌》 7、完整聆听，引出回旋曲式 回旋曲式是由多次再现的主部主题与两个以上的插部交替出现所组成的乐曲结构形式，多用于表现热烈欢快的情绪或节日性的歌舞场面。 三、小组合作创编 将同学们分成3个小组，每组代表不同的主题，可以创编配器或者舞蹈 四、小组展示 五、小结 同学们都很有表演天赋，节奏和情绪的掌握都很到位，这节课我们欣赏了比才的作品《卡门序曲》，通过小组创编、表演，大家对回旋曲式有了更进一步的了解，希望同学们在以后的音乐学习中获取更多的知识。
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