高中美术人教版（2019）美术鉴赏第2课 如何鉴赏美术作品 课件（23张PPT）

(课件网) 如何鉴赏美术作品 目 美术作品的形式要素 贰 课堂小结 肆 内容要素 叁 美术作品赏析 壹 录 美术作品的形式要素 线条 色彩 材质 空间 赵孟頫《二羊图》 绵羊用细线勾勒出饱满的轮廓 山羊用干笔画出覆盖的皮毛。 用笔用线不同，两只羊就有了鲜明的特征。 郑板桥《荆棘丛兰图卷》 中国画擅长单纯用线来表示形面与体积 画兰画竹均是一笔下去，用笔锋、轻重、浓淡的变化来表现叶面的方向及转折 郑思肖《墨兰图》（宋末元初） 《八十七神仙卷》 长线条连贯一气、通达舒畅的感受，描绘87位道教帝君与神仙，衣带飘扬，走线圆润连绵，如流水一般，富有动态节律。 《戴草帽的自画像》梵高 梵高用色彩和笔触表达强烈的情感 ，常用排列紧密而不连贯的短线 虽面色沉静，涌动狂暴的力量 美术作品的形式要素 线条 线条是美术作品最基本的元素，是点的运动轨迹，作用：勾勒形状，暗示材质。引导视线、组织人物关系，还具有独立审美的价值。 色彩 《生活的欢乐》马蒂斯 高纯度红色、黄色与绿色填满了画面，加之舒缓流动的线条，表现田园牧歌的场景，欢快惬意的氛围跃然纸上 《静物》莫兰迪 用低纯度色彩作画也很协调，大面积的黄色与灰色纯度都很低，中部砖红瓶子与右侧橙色纸盒纯度稍高，成为视觉的重点，整个场景不温不火，却达成了精致的平衡 《捣练图》张萱 对比色相互加强，鲜艳明快，活跃氛围 《枇杷山鸟图》林椿 邻近色搭配柔和，无视觉刺激，舒缓和谐，清幽而不寡淡 美术作品的形式要素 线条 线条是美术作品最基本的元素，是点的运动轨迹，作用：勾勒形状，暗示材质。引导视线、组织人物关系，还具有独立审美的价值。 色彩来源于自然光的分解，在美术作品中，色彩善于吸引注意、唤起情感、是最生动、最具感染力的元素。 色彩 材质 美术是基于材料的创造 材质：是指物体看起来是什么质地，材质可以看成是材料和质感的结合 《双喜图》崔白 两只喜鹊迎着萧瑟的秋风像一只山兔鸣叫示警的场景，生趣盎然。 喜鹊翎毛填染白粉，营造反光错觉，层次分明 美术作品的形式要素 线条 线条是美术作品最基本的元素，是点的运动轨迹，作用：勾勒形状，暗示材质。引导视线、组织人物关系，还具有独立审美的价值。 色彩来源于自然光的分解，在美术作品中，色彩善于吸引注意、唤起情感、是最生动、最具感染力的元素。 美术是基于材料的创造 材质：是指物体看起来是什么质地，材质可以看成是材料和质感的结合 色彩 材质 空间 《轰炸》滑田友 雕塑是空间性的美术，雕塑造型浑厚简练，渲染出逃亡时刻的紧张氛围 《圣母的婚礼》拉斐尔 《早春图》郭熙 讲究“山形面面观” 提出：三远法 自山下而仰山颠，谓之高远（仰） 自山前而窥山后，谓之深远（俯） 自近山而望远山，谓之平远（平） 美术作品的形式要素 线条 线条是美术作品最基本的元素，是点的运动轨迹，作用：勾勒形状，暗示材质。引导视线、组织人物关系，还具有独立审美的价值。 色彩来源于自然光的分解，在美术作品中，色彩善于吸引注意、唤起情感、是最生动、最具感染力的元素。 美术是基于材料的创造 材质：是指物体看起来是什么质地，材质可以看成是材料和质感的结合 在视觉世界中，人物都是三维空间中活动，物品都在三维空间中安放，二维艺术，空间则是虚构，对真实空间的模拟。 色彩 材质 空间 美术作品的内容要素 题材 情境 主题 《早春图》郭熙 美术作品的内容要素--题材 历史与神话 叙事 传达民族兴衰 山水 抒发 自然崇拜 人生理想 《捣练图》张萱 人物 刻画 容貌形态 精神气质 《愚公移山》徐悲鸿 《枇杷山鸟图》林椿 花鸟 追摹自然真实 寄托志向、传达情感 美术作品的内容要素--主题、情境 《怒吼吧！中国》李桦 《呐喊 ... ...