雨后 同步练习

31、雨后 知识要点： 辨字组词 用所给词语写话 区分近义词的用法 根据所给内容，把句子写具体。 基础练习： 比一比，再组词。 辩（ ） 辫（ ） 辨（ ） 瓣（ ） 梢（ ） 稍（ ） 哨（ ） 消（ ） 用上“兴奋”和“骄傲”这两个词语写一句话。 选词填空 希望 盼望 愿望 渴望 1、战争年代，孩子们多么（ ）有一本崭新的书啊！ 2、世界人民都（ ）世界永远和平，没有战争。 3、她凭着顽强的精神，实现了自己的（ ），成为了一流的医学家。 4、我向报社投了稿，天天（ ）收到回信。 拓展练习： 以下面的句子为开头，具体写一写孩子们快乐玩耍的情境。 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙。 评价内容： 月 日 书写规范 优 良 合格 须努力 知识掌握 优 良 合格 须努力 错题订正： 再次作业：