九年级下册全册综合说课课件

课件22张PPT。临朐县辛寨镇卧龙初中 王兴世辛寨镇卧龙初中 青岛版九年级数学（下) 研说教材 临朐县辛寨镇卧龙初中 王兴世 研说流程说课标说建议说教材编写意图知识与技能的立体式整合 评价建议教学建议内容标准课程目标编写体例临朐县辛寨镇卧龙初中 一、说课标情感与态度 课标要求 数学思考 九年级下册知识与技能 解决问题 经历将实际问题抽象为数学问题的过程，掌握数学基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题；体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。发展抽象思维、合情推理、逻辑推理能力在探索数学知识的过程中，初步建立数感和符号感。临朐县辛寨镇卧龙初中 实践与综合应用 四大领域 图形与几何 内容标准数与代数 统计与概率 线与角 四边形 圆投影与视图 图形与变换 三角形 《义务教育课程标准实验教科书·数学（七～九年级）》临朐县辛寨镇卧龙初中 方程 实数 函数 代数式 概率 统计初步 综合应用 实践活动 课题学习 临朐县辛寨镇卧龙初中 二、说教材编写体例节 章 习题 正文 背景材料与阅读材料 交流与发现实验与探究观察与思考正文边空 临朐县辛寨镇卧龙初中 回顾与总结 章头图 监测站 节 小亮、小莹和小博士挑战自我加油站 小资料 广角镜 智趣园史海漫游练习习题综合练习投影与视图空间图形的 初步认识函数再探索九年级下统计与概率实践与综合应用空间与图形频率与概率课题学习 质数的分布应用图像、性质图像法 列表法 解析法反比例函数二次函数一次函数图像与性质图像性质求解析式应用注意与方程和不等式的联系折线图直方图频率频数与频率用频率估 计频数用树状图 计算概率频数分布 直方图列表树状图表面积侧面积椎体圆锥圆柱 展开图棱柱的侧面 展开图圆锥圆柱柱体平行投影中心投影视线影子和投影物体的 三视图盲区主视图俯视图视点视角左视图对函数的 再探索一次函数与 一元一次方程一次函数与 一元一次不等式 二次函数与 一元二次方程第5章 代数式与函数的初步认识 （七上）二元一次方程组（七下）一次函数的图像与性质 （七下）临朐县辛寨镇卧龙初中 频率与概率概率与概型 （高中知识）随机变量与 概率分布（高中知识）数据的收集与简单统计图（七上）数据离散程度的度量（八下）走进概率 （七下）临朐县辛寨镇卧龙初中 样本与估计 （八上） 空间图形的 初步认识几何体（高中知识）第八章投影与视图 （九下）柱、锥、球表面积、 体积（高中知识）基本的几何图形（七上） 弧长及扇形面积的计算（九上）平面图形的认识（七下）临朐县辛寨镇卧龙初中 投影与视图中心投影与平行投影视点、视线、 盲区、影子三视图第七章空间图形的初步认识（九下）临朐县辛寨镇卧龙初中 临朐县辛寨镇卧龙初中 三、说建议教学建议专项突破 提高技能整合教材 高效利用挖掘教材 拓展资源各章之间的顺序调整与整合 引导学生挖掘教材解决实际问题注意归纳、消化、理解临朐县辛寨镇卧龙初中 重视发现问题 解决问题能力评价评价建议 评价主体 方式多样化 初中数学注重数学 过程评价恰当评价基础 知识基本技能是否积极主动参与学习活动 自我评价学生评价作业分析课堂观察理解基础 上的应用 知识本身的评价 是否有学好数学的自信临朐县辛寨镇卧龙初中 评价结果定性 与定量相结合提出数学问题分析和解 决问题 定量评定性评 善于借鉴课程资源开发利用就地取材初中数学活用教材注重积累临朐县辛寨镇卧龙初中 了解学生利用网络资源谢谢临朐县辛寨镇卧龙初中 ... ...