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课件网) 寡人之于国也 《孟子》 学习目标 1.读懂文章内容，掌握重点字词 。 2.了解孟子的仁政思想。 3.学习鉴赏文章的论辩艺术。 1.孟子简介 孟子(前372—前289)名轲，字子舆，战国中期鲁国邹人。是孔子之孙子思的再传弟子，是继孔子之后的最大儒学大师，是孔子学说的嫡传。后世常以“孔孟”并称，元文宗封孟子为“亚圣” 曾游历各国，阐述他的政治主张，晚年退而著书，传世有《孟子》七篇。他是战国中期儒家的代表。 二、孟子介绍 2.关于《孟子》 《孟子》是一部由孟子及其弟子万章等记录孟子言行的书。全书共七篇，各篇分上下，为儒家经典著作。 孟子的仁政思想： （1）民本思想；(民为贵，社稷次之，君为轻。） （2）反对不义战争；（得道者多助，失道者寡助。） （3）性善论； 《孟子》是孟子及其弟子编辑而成的一部语录体著作，共7篇，内容包括孟子的政治活动、政治学说及哲学、伦理、教育思想。与《论语》相比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘也更细致。《孟子》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。是儒家经典著作之一。 孟母一迁 孟母二迁 孟母三迁 孟母断织 寡人之于国也 01 寡人：寡德之人，是古代国君对自己的谦称。 【寡人】：（古义：古代国君对自己的谦词。今义：指形单影只之人） 于：介词，对于。 时代背景： 孟子是在梁惠王35年（前335年）应邀来到魏国的。魏在战国初期曾是军事强国，但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败，又畏秦之甚，于31年（前339）将首都从安邑（今山西夏县西北）迁至大梁（今河南开封），孟子到来时，梁惠王曾对他说：“寡人不佞，兵三折于外，太子虏，上将死，国以空虚，以羞先君宗庙社稷，寡人甚丑之。叟不远千里，辱幸至敝邑之廷，将何以利吾国？”（引自《史记·魏世家》）从这段话可以看出梁惠王邀请孟子来魏的目的。 孟子在梁只住了一年多。第二年梁惠王死了，襄王继位，孟子对这个新君的印象不好，不久离去。 根据拼音写出汉字，给加点字注音，是通假字的注明。 （1）弃甲曳（ ）兵 （2）涂（ ）有饿莩 ( ) (3) 鸡豚（ ）狗彘（ ）之畜( ) (4) 数（ ）罟（ ）不入 （ wū ）池 (5) 无（ ）失其时 (6) 谨庠（ ）序之教 (7) 颁（ ）白者不负戴于道路矣 (8) 申之以孝悌（ tì ）之义 yè tú tún zhì cù gǔ wú xiáng bān piǎo xù 洿 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。 明确：梁惠王说：“我治理国家，算是尽心了。黄河以北遇到饥荒，就把那里的人民移往黄河以东，把黄河以东的粮食运到黄河以北。黄河以东遇到饥荒，也是这样。 【凶】：谷物收成不好，荒年。今义常指人或动物暴躁，心肠狠毒。 焉耳矣都是句末助词，重叠使用，加重语气。 对于 介词，到 这样 【河】：（古义：专指黄河。今义：泛指河流。） 使动用法：使…迁移 凶 （1）逢凶化吉 （2）河内凶，则移其民于河东 （3）汉初遭冒顿凶黠 不吉祥、不幸 庄稼收成不好 凶恶、残暴 察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 明确：考察邻国的政治，没有像我这样用心的。邻国的百姓没有减少，我的百姓没有增多，为什么呢？” 没有像 考察 加：更，副词。今义常指增加。 【加】： （古义：副词，更。今义：增加 文意探讨 本段中，梁惠王认为自己对国家政务尽心尽力了，他的具体做法是什么？ 第一部分（第1段）：提出“民不加多”的疑问 自己尽心 移其民 移其粟 邻国无如寡人之用心 民不加多 民不加少 为什么？ 梁惠王为何对“民不加多”倍感忧虑？ 春秋战国时期，生产力水平本来就比较低下，加上各国不断的争战和统治者的横征暴敛， ... ...
