1.1 化学给我们带来什么 课件 2022-2023学年沪教版九年级化学上册(共16张PPT)

(课件网) 第一章 开启化学之门 第一节　 化学给我们带来什么 古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件 ———化学中的物质变化 加快了人类历史的进程 化学的过去现在和未来 我国历史悠久，化学工艺也辉煌！ 1、制造青铜器 2、造纸 3、制造火药 4、烧制瓷器 中国古代文化艺术 商代的青铜器 元代的瓷器 唐三彩骑马俑 唐三彩-马俑 一、化学帮助我们正确地认识物质 1、化学对于我们生活的重要性 2、化学知识揭露骗局 3、化学和健康 4、化学和农业生产 实验：加热碳酸氢铵固体 现象： 有刺激性气味气体产生（氨气）、试管内壁有水珠，产生气体能使澄清的石灰水变浑浊（二氧化碳）、试管中白色固体完全消失。 反应的文字表达式： 化肥碳酸氢铵的保存使用 NH4NO3 加热 NH3+ H2O+ CO2 符号表达式 保存化肥”碳酸氢铵”是要注意什么问题？ 密封保存，并放置于低温阴凉处。 二、化学指导人类合理利用资源 1、合理的利用水资源 2、金属（钢铁）的利用 3、白色污染（塑料） 4、化学工业 5、环境污染--大气污染--二氧化硫 N2的化学性质稳定，常温下很难与其他物质反应。 N2的化学性质稳定，常温下很难与其他物质反应。 世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失！！！！ 实验：在盐水中的铁生锈实验 原因：铁丝生锈消耗了锥形瓶内空气当中的气体———氧气，导致瓶内的气压小于外界的大气压，所以红色的墨水从导管导吸进试管。 现象： 铁丝表面出现了红色物质，红色水柱上升 大气污染 全球气候变暖（温室效应） 臭氧空洞 目前面临的环境问题： （1）合理利用的保护水资源的问题（污水净化，海水淡化） （2）钢铁的合理使用（增强性能，延长寿命） （6）酸雨（二氧化硫等酸性气体的排放，使用清洁能源） （3）白色污染问题（可降解塑料） （4）全球变暖问题（植树造林，控制二氧化碳的排放量） （5）臭氧层空洞（氟里昂） 三、化学促进科学技术的发展 1、和人类健康的关系 2、材料科学 3、纳米技术 让我们共同走进 化学的殿堂！