2022-2023学年华师大版数学七年级上册 2.15 用计算器进行计算 学案（无答案）

用计算器进行计算 【学习目标】 1．会用计算器做有理数的加、减、乘、除、乘方运算和它们的混合运算。 2．让学生体会计算器在学习和生活中的作用，初步感受到解决问题的程序思想，接受现代科技思想的基本训练。 【学习重难点】 计算器的使用。 【学习过程】 一、自主预习。 （一）预习检测： 1．计算器的使用： （1）用计算器求345+22.3。 解：用计算器求345+22.3的过程为： 键入 ，再按 ，显示运算结果为 ，所以 345+22.3＝ 。 （2）用计算器求22.3－345的值。 二、合作探究。 1．用计算器计算： （1）23+38.2； （2）41.9×（－0.6）； （3）23×1； （4）1.22； （5）12。 【达标检测】 1．用计算器求－26的值，下列按键顺序正确的是（ ）。 A．+/－ 2 y x 6 = B．2 y x 6 +/－ = C． 2 +/－ y x 6 = D．2 y x 6 = +/－ 2．计算器上的 C 键的功能是（ ） A．开启计算器 B．关闭计算器 C．清除内容 D．计算乘方 3．用计算器求： （1）(－31)3； （2）(3.2－4.5)×32－。 4．用计算器求： （1）24.12×2＋3.452×4.2； （2）2×3.1＋4.13； （3）(1－0.23) ×700＋×(1＋23)。 5．球半径R＝11.2 cm，请你根据公式V＝πR3(π取3.14)计算出这个球的体积。(四舍五入到个位) 6．小强在电脑中设置了一个有理数运算程序：输入数a，加“※”键，再输入数b，得到运算a※b=a2-b2-[2（a3-1）-]÷（a-b）。 （1）求（-2）※（）的值； （2）小华运用这个程序时，屏幕显示：“该操作无法进行”，你猜小华输入数据时，可能出现什么情况？为什么？