行为与后果的关系 课件

课件28张PPT。1第七课 行为与后果行为与后果的关系阅读故事： 海因茨的选择 讨论： 偷药可能会有哪些后果？ 不偷药可能会有哪些后果？ 　　你认为这个故事最美好的结局是什么？请谈谈你的理由。要出现上述美好结局，海因茨还有其他选择吗？ 人们的行为应该有一定的规范！ 合作探究怎样给行为分类？（按照不同标准） 按行为的性质，行为怎样分类？ 在法律上，人的行为怎样分类？ 行为与后果的关系 分析说明：生活在社会大家庭中，无论是个人还是群体，都会做出一定的行为。有的行为是有意识进行的，有的行为则可能是在无意识中做出的；有的行为的动机是善良的，有的行为的动机可能是不道德的。从行为的性质来看，有些行为是合法的，而有些行为则是违法的。 从法律上看，行为分为哪两种呢？作为是指行为人有义务实施且可能实施而实施的行为即“当为而为”。 不作为是指行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为，即“当为而不为”。实质就是应当履行义务而不履行。 思考: 行为分类:意识:法律:动机:性质:有/无善良/不道德合法/不合法作为/不作为 感悟 : 举出三个生活中“不作为”的例子。 生活中“不作为”的例子 警察接警不出 父母不抚养、教育子女 医生见死不救 拾金而昧 …… 不管是作为还是不作为，都会产生后果。只是有些行为会产生预期的效果，有些行为带来的后果会出乎人的意料；有些行为会产生有利于他人和社会的后果。而有些行为则有损于他人和社会的利益；有些行为的后果是显而易见的，有些行为的后果可能不会直接表现出来；有些行为的后果会随着行为的发生而发生，有些行为的后果则可能在一段时间后产生。所以，我们在日常生活中选择行为时，要首先考虑可能带来的后果。 探究：看身边的行为1、由于违反校纪校规，会受到老师的批评以及家长的责备 2、危害自己的身体健康 ，甚至危及生命 3 、影响学习成绩 4、结识不良青年，误入歧途从以上的讨论中我们能发现行为与后果的关系吗？1、减少失主的痛苦 2、得到他人的称赞 3、树立良好的中学生 形象 4、弘扬了良好的社会风气1、危害身心健康 2、影响学习成绩 3、误入歧途1、污染环境 2、影响自身形象1、得到家长、老师、社会的赞扬 2、家庭关系和谐 3、弘 扬了良好的社会风气进入网吧 玩游戏拾金不昧看不良书籍 随地吐痰孝敬父母探索发现：行为与后果的关系某种后果一定是由某些行为引起的， 一个后果可能是由一个或多个行为引起的。进入网吧 玩游戏看不良书籍 抄袭作业导致学习成绩降低的行为 行为与后果的关系： （1）行为都会产生一定的后果 （2）某种后果一定是由某些行为引起的由此可见，行为与后果具有一致性。行为后果会产生一定的后果都是由一定的行为引起的 行为与后果具有一致性。有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果，而有些行为则会产生多个后果，甚至是连锁的后果。有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的。 个人的行为会产生一定后果，一个集体、一个国家的任何一个行为也会产生一定的后果。 乱砍滥伐满城尽带黄金甲我国建国以来,由于违背自然规律乱砍滥伐的行为,带来了伤害人民利益的严重后果。在党的领导下，我国采取的科学举措带来的后果是:人民生活水平不断提高，共享繁荣成果。 无论是个人还是集体、国家在做出某一个决定时，一定要考虑后果，要选择正义的事，选择对国家、人民有利的事，选择对自己有利而又不会损害他人的事。 练习 单项选择： 1、在法律上规定人的行为有 （ ） A 有意识行为和无意识行为 B 合法行为和不合法行为 C 作为行为和不作为行为 D 违法行为和犯罪行为 2、下列属于不作为行为的是 （ ） A 警察处罚违章司机 B 初二同学小民虽然努力学习，但是成绩不理想 C 因病人无 ... ...