ID: 13652734

六下教科版 第6课 记忆中的美食 课件+练习

日期:2026-01-29 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:74次 大小:6822529B 来源:二一课件通
预览图 0
六下,教科,6课,记忆,中的,美食
    21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《记忆中的美食》练习 一、选择题 1、要想拥有一个属于自己的邮箱,只需选择好( )后,进入其网站,按提示完成相应注册步骤即可。 A.用户名 B.网站 C.电子邮件服务提供商 D.网页 2、SNS是指()。 A.论坛 B.会员通讯 C.讨论组 D.社会性网络 3、注册后并通过各种渠道进行体验的用户,称作( ) A.会员 B.体验会员 C.注册用户 4、要想进入某个论坛并发表帖子,通常先要( ),以获得论坛身份 A.注册论坛身份 B.发表帖子 C.回复帖子 D.以上都不是 二、判断 1、网站会员注册支持短信验证。( ) 2、一般免费注册网站会员可以选择手机号码注册和邮箱注册这两种方式。( ) 3、在网上论坛中进行注册灌水时,必须先注册并登录该论坛网站。( ) 三、操作题 1、在论坛上注册并发表帖子的主要操作过程如下? 2、如何使用博客进行发表帖子? 第6课《记忆中的美食》练习答案 一、选择 1. C 2. D 3. B 4.A 二、判断 1. 对 2. 对 3. 对 三、操作题 1、答: ①打开提供注册的论坛网站。 ②找到并单击有关注册的链接。 ③填写用户名、密码等相关信息,完成注册 ④进入论坛并发表帖子 2、答: ①登陆博客(用户名、密码、验证码) ②点击页面右上方的“发表文章” ③输入文章标题 ④编写文章内容或发表图片、视频等文件 ⑤编写完毕点击“发表文章”(或保存到草稿箱中) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 第六课 记忆中的美食 教科版 六年级下 新知导入 同学们你记忆中的美食有哪些? 气锅鸡 过桥米线 新知导入 同学们有没有制定“美食记忆”征集? 新知讲解 活动过程 1.“美食记忆”的征集与书写 ①回忆自已从前品尝过的美食。 ②课前调查:爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚邻居记忆中的美食是 什么 他们为什么会对这种美食记忆深刻 其中有什么有意思的小 故事吗 方法提示 新知讲解 ③选择一个最深刻的美食记忆,使用字处理软件记录下来。要求叙 述清楚,语句通顺,语气自然、坦诚,字数为100~ 300字。 方法提示 新知讲解 ① 可以选取 Word 或“记事本”程序撰写小文章。 技能提示 新知讲解 ② 因为这篇小文章是要发布到网上,所以不必设置字体、段落格式等属性。 图6-1所示是一名学生撰写的美食记忆小文章。 技能提示 新知讲解 2.在网上发布“美食记忆” 将自己的想法、创意、作品等发布在因特网上,可以与天涯海角的朋友共同分享。大家一起发表观点、交流想法,既可以交到更多的朋友,还能获取他人的建议和意见。常见的发布“地点”有论坛、博客等。 新知讲解 以下两种方法可任选一种。 ①在论坛上发帖子。 ●选择自己熟悉的论坛,找到相关的分区,以“发布帖子”的形式,将自己写的“美食记忆”贴上去。 方法提示 新知讲解 ●在一周内关注这个帖子,查看网友在帖子中的留言,并进行回复,与其互动交流。 方法提示 新知讲解 ●为方便查找,可将帖子的网址添加到“收藏夹” 中。 将关于美食记忆的小文章发布在论坛中的样例,如图6-2所示。 方法提示 新知讲解 ②在博客中发博文。 ●在自己的博客中发布这篇文章。 ●随时关注网友的相关评论或留言,与其互动交流。 将关于美食记忆的小文章发布在博客中的样例,如图6-3所示。 方法提示 新知讲解 ①注册并以会员身份登录论坛。 ②选择合适的论坛分区发布帖子。 ③收藏夹的使用。 ④回复帖子。 ⑤注册并登录博客。 ⑥在博客中发布文章。 ⑦查看博客中的评论和留言,并回复。 技能提示 新知讲解 ①注册并以会员身份登录论坛。 新知讲解 ② 选择合 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~