课件编号13668942

苏教版(2017秋)三年级上册科学第三单元固体和液体质量测试卷A(含答案)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:小学试卷 查看:87次 大小:30193Byte 来源:二一课件通
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苏教版三年级上册科学第三单元质量测试卷A(含答案) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作_____。 A.溶化 B.溶解 C.消失 2.如果将土壤中的沙粒、厨房中的食盐分别放入装有水的烧杯中进行搅拌。能够在水中溶解的是_____。 A.沙粒 B.食盐 3.做“100毫升水中能溶解多少克食盐”的实验时,小小先加入了15份2克的食盐,然后又加了6份1克食盐后,水中出现了不能溶解的食盐,则应记录溶解了( )食盐。 A.36克 B.35—36克 C.35克 D.35.5克 4.你观察到( ),说明食盐在水中溶解了。 A.杯子里的水面升高了 B.在水中看不到食盐了 C.水的颜色变化了 5.固体的特征是( )。 A.可以流动 B.有一定的形状 C.没有一定的形状 6.下列关于食盐的描述错误的是( )。 A.食盐没有形状 B.食盐有质量 C.食盐是一种固体 7.用量杯分别量取黑芝麻、黑米、黑豆各10毫升,将它们倒入一个量杯中混合均匀后,量杯读数可能是( )。 A.10毫升 B.30毫升 C.35毫升 D.27毫升 8.用( )方法可以分离出水中的盐。 A.蒸发 B.加热 C.搅拌 9.空气和水比较,不一样的性质是( )。 A.无色、无味 B.没有确定的形状 C.比较轻,容易被压缩 10.要把黄豆和沙子分离,比较简单的方法是( )。 A.用筛子筛 B.过滤 C.沉淀 二、填空题 11.物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中_____不同。 12.土壤中除了生物及其遗体外,还有_____、_____、___、_____、腐殖质等物质。 13.液体_____ (填“有”或“没有”)固定的形状。 14.我们将粉笔敲碎并研磨成粉,它的形状、大小发生改变,但构成粉笔的_____没有改变。 15.盐溶解的快慢与温度有关。温度越高,溶解越_____。温度越低,溶解越_____。 16.常见的液体有_____、_____。 17.物质能溶于水的量有一定的_____。 18.固体混合前后,_____不会发生改变,但是_____往往会发生变化。 三、判断题 19.将一支粉笔压碎成一堆粉笔灰,它就不再是固体了。( ) 20.50毫升的水和50毫升的油一样重。( ) 21.固体在外力的作用下可以改变原来的形状和大小。( ) 22.水、牛奶、油都是液体。( ) 23.液体的粘稠度会影响它流动的速度。( ) 四、连线题 24.想办法分离下面混合物。 混合物 分离方法 大米和面粉 用粗一点的筛子筛 木屑和铁屑 用细一点的筛子筛 石子和沙子 用磁铁将铁屑吸出来 五、简答题 25.优优不小心将红糖混进了沙子中,请你想想办法,帮助优优使它们分离开。 26.怎样正确使用量筒?使用量筒时应注意什么? 六、实验题 27.探究影响盐在水中溶解快慢的因素。 (1)问题:盐在水中溶解的快慢与什么因素有关? (2)假设:与水的温度有关。温度越高,溶解越快。 (3)实验步骤。 ①准备两杯相同体积的_____和_____。 ②同时往两杯水中放入相同质量的_____。 ③观察并比较哪个杯子里的盐溶解得快。 (4)实验结论:_____。 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 参考答案: 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.C 10.A 11.溶解量 12. 水分 空气 沙 黏土 13.没有 14.物质状态 15. 快 慢 16. 水 油 17.限度 18. 质量 体积 19.× 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24. 25.先将红糖和沙子一同放入水中,红糖充分溶解之后,过滤分离出沙子。再蒸发红糖水,便可得到红糖。 26.根据量筒使用的注意事项,测量水的体积时要注意:(1)选用合适量程的量筒,将量筒微微倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓流入量筒内。(2)读数时,量筒必须放平稳,视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。 27. 热水 冷水 盐 盐在水中溶解的快慢温度有关,温度越高,溶解越快。 答案第2页,共2页 答案第1 ... ...

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