11太空里的植物 教 学 目标 知识目标学生能对太空里的植物进行想象、设计。 能力目标学生能用各种材料制作太空里的植物。 情感目标学生体验想象和创作的乐趣及学生之间合作学习的乐趣。 教 学 重点 初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。 教 学 难点 能用各种材料来表现太空里的植物，体验想象的乐趣。 教师用具：辅助课件，各种美术工具和材料（卡纸、太空泥、剪刀、吸管、废旧材料等）、与课题相关的资料。 学生用具：各类纸张、画笔及美术工具和材料等。 教 学 环节 导入新课 出示太空人优优，带领同学们去旅行，首先去美丽的植物王国，然后去他的家太空做客。 他的家很美，可是没有植物！优优问大家，愿意帮助他家长满美丽的太空植物吗？激发学生学习的兴趣。引出课题。 教师播放视频时观察学生的反应。激发学生学习的兴趣。 在此基础上导出课题：今天我们来学习《太空里的植物》孩子们看到各种各样的植物很惊叹，被浩瀚的宇宙吸引，调动了学生的积极性，为下面的内容打好了基础。全神贯注与优优谈话。 自主合作、探究学习 说到太空植物，我们谁也没见过，但是科幻家从来没有停止对太空植物的探索，在科幻家的想象下太空植物变成了这个样子 (看视频)开阔学生思维。 你认为太空植物应该是什么样的？ 小组探究：同学们根据自己看到的各抒己见！色彩艳丽，造型独特。 小结：颜色更加丰富，造型更加独特了。让学生细致地观察它的形状特点，拓展了学生的思维，同时学生也会不由得联想起生活中有特点的植物，激发了学生对已有知识的再现，为下面的“想”作铺垫。）小结：小朋友充分发挥想象力，想法独特，创意无限。积极回答问题，把身边所见植物脑海中回忆了一遍。观察地球植物和太空育种的植物哪里有变化，用心看，仔细观察。认真观察，积极思考。 大胆说出自己的创意。 拓展延伸 师：这节课同学们为优优的价值做了这么多的奇特的太空植物，谢谢大家了！就在前几天人类首张太空黑洞的图片发布了，这也就说明了人类对太空的探索又更近了一步，希望同学们珍惜现在的时光努力学习，说不定哪天你们可以登上太空，亲手种上太空植物也说不准呢，为了这一天我们一起努力，加油！ 通过欣赏太空黑洞图片。拓展了学生的视眼、丰富了学生的知识、激发学生的学习兴趣。从而引导学生积极向上的学习兴趣、探索生活中更多的新鲜事物！激发学生对美好事物的追求，也增强了学生的荣誉感。） 学会观察生活，培养学生拥有一双善于发现美的眼睛和表达美的能力。 教师寄语希望同学们努力学习，说不定哪一天我们设计的太空植物真的长满宇宙太空。 激发学生热爱科学体验想象的乐趣，享受成功的快乐。 ... ...
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