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课件网) 赓续红色基因，传承革命精神 统编选必上第一单元群文导学 一、单元概况 1.本单元属于“中国革命传统作品研习”任务群，共四组六篇课文，形成了从理论上的阐述到具体革命、建设实践，从革命斗争到社会主义建设再到改革开放和新时代的组元线索。 2.本单元课文，分别代表党史的不同阶段，表现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。 二、学习目标 1.研习政府性和实用性的中国革命传统作品，在特定的历史背景下理解作品丰富的内涵，感受其中洋溢的改造社会的革命豪情和建设新中国的革命热情； 2.体会先行者 的革命情怀与伟大品格，并结合当下思考 其现实意义， 坚定社会主义文化自信、民族文化自信； 3.把握不同体式作品的风格特点，如政府文中严谨的逻辑、严密的表达，叙事文本以小见大的写作技巧等。 三、群文导学 1.文体概述 《中国人民站起来了》 开幕词（演讲稿） 《长征胜利万岁》 回忆录 《大战中的插曲》 回忆录 《别了，“不列 尼亚”》 新闻报道 《县委书记的好榜样———焦裕 》 新闻（人物通讯） 《在民族复兴的历史丰碑上》 新闻（事件通讯） 开幕词 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。开幕词属于演讲稿的一种。 开幕词的含义及作用 开幕词是在大型会议或者重要会议上，有关领导人揭开会议帷幕，向会议所作的带有提示性、方向性和指导性的讲话或演说文稿。通常由标题和正文两大部分组成。 开幕词对于会议的作用主要体现在四个方面： 1.郑重宣布会议开幕，造成隆重、热烈的气氛。 2.阐明会议的主旨，明确会议指导思想。 3.说明会议的主要议题，提出开好会议应当注意的事项。 4提出希望，鼓动与会人员满腔热情地参加会议，努力实现会议的预期目标。 回忆录 回忆录：用文学语言追忆本人或他所熟悉的人物过去的生活经历、社会活动、历史事件的散文。回忆录在革命传统作品中占有非常重要的地位，因为是革命者的自述，比起他人所写的传记、访谈、通讯，见闻更真切，感受更真挚，思考更深刻。 《长》在记叙过程中，运用场面描写、心理描写及侧面描写来表现红军指导员的兴奋和激动的心情；记叙中融入抒情、议论，更好地表达了长征胜利后作者的喜悦之情及对革命烈士的追思与对革命美好未来的向往。（综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式） 《大》：第四自然段“我嘱咐医生……喂奶。”这些细节具体展现了聂荣臻元帅对年幼的日本小姑娘无微不至的关心，如此救助敌方子女，更体现了无产阶级革命家宽广的胸怀。（细节描写） 1.新闻的定义 新闻，也叫消息，是指对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。 2.新闻的结构 包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。 3.新闻的要素 新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的历史因素、社会环境或自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。 4.新闻的特点 公开性、真实性、针对性、时效性、准确性。 新 闻 人物通讯 用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。 常见的写法有： (一) ... ...
