课件37张PPT。《杏红物理》精品课件之新授课篇72weihong@163.com精致的课件精致的课件课来四自第韦洪杏红物理精致的课件地球时的力教学目标： 知识与技能：1、了解物体所受重力和物体质量的关系。 2、知道g=9.8N/Kg和它所表示的物理意义。 3、知道重力的方向是竖直向下的，以及重锤线的广泛应用。 过程与方法：经历探究“重力大小和质量的关系”的过程。 情感态度与价值观：培养学生乐于探索自然现象，物理道路的兴趣，提高学生辩证分析物理知识的意识。力的三要素是什么？力的大小用什么测量？如何画力的示意图？让一小球在桌面上滚动，最终会怎样？把小球举到一定高度放手让其自由下落把小球斜向上抛出以上三种球运动有什么共同之处？都是落向地面这是什么原因导致的？这是由于地面上的物体受到地球的吸引力请同学们阅读课本P111页重力图6—19的配文通过阅读，你知道什么？地球对物体的吸引力叫重力由于受到重力的作用，水往低处流，抛出去的物体都会落回地面。由于受到重力的作用，成熟的苹果会自由下落。据说正是下落的苹果打在牛顿的头上，激发了他的灵感，打开了揭示引力迷宫的大门。希望以后下落的桔子、梨子打在你们的头上，你们也能产生灵感，再打开一个个科学迷宫。人们对自然界事物的认识并不是一帆风顺的，对重力的认识也一样。古希腊哲人亚里士多德，错误的认为地球上的每一种物体都有回归自然处所的趋势。因此如气、火类的轻物质能向上飘，土和水的重物质会向下落。后来，经过不少科学家的努力，终于由牛顿揭示了重物下落的原因和规律，否定了亚里士多德的说法。重力的施力物体是什么？重力的施力物体是地球地球是否也受到地面上物体的吸引力？为什么？根据物体间力的作用是相互的，所以地球也受到地面上物体的吸引力地球受到地面上物体的吸引力，怎么不会向地面上的物体方向运动呢？因为地球的质量很大，受到的力很小，所以感觉不到地球向地面上的物体方向运动。重力是一种力，则重力也应有大小、方向、作用点三个要素，重力的大小如何测定？方向如何确定？重力的作用点在哪里？我们先来探究重力的大小如何测定？物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测定如何用弹簧测力计测量重力的大小？把物体放置在竖直放置的弹簧测力计上，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。注意：物体挂在弹簧测力计下，要当弹簧测力计和物体都处于静止状态时，指针示数稳定，才能读出示数，否则，物体处于运动状态，指针示数不稳定，无法读出示数。物体所受重力的大小简称物重猜想：钩码的质量越大，那么钩码所受的重力是否也越大？钩码的质量越大，所受的重力也越大怎样证明你的猜想是否正确？实验如何设计实验？桌面上有5只质量为50g的钩码，第一次在弹簧测力计下挂一只钩码，测出它的重力的大小，然后逐个增加，分别测出2只钩码，3只钩码……所受的重力大小，并填表，通过分析数据，得出结论。通过分析实验数据，你的结论是什么？物体所受的重力跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。在物理学中用符号G表示物重，m表示质量，g表示一个物体的物重跟这个物体的质量之比，则物重与质量的关系为 在精确度要求不高的情况下，可取g=10N/kg，而1kg质量的物体，所受重力的大小为10N，如果题目没有交代g取9.8N/kg。=g或G=mgm的单位是kg，G的单位是N，g的单位是N/kg。例1、张华同学的质量是50kg，他的体重是多少N？王芳同学的体重是392N，她的质量是多少kg？已知：m1=50kg，G2=392N；求：G1=？，m2=？；解：根据公式G=mg，得答：张华同学的体重是490N，王芳同学的质量是40kg。G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490Nm2==392N9.8N/kg=40kg例2、一块钢锭质量是4t，计算它所受的重力是多少？已知：m=4t=4×103kg，g=9.8N/kg；求：G=？解 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
