北京课改版七上 第四章 单元测试 一、单项选择题（共20小题） 1. 研究发现，一种通体碧绿的软体动物———海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外，它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔 A. 属于生态系统中的消费者 B. 体内能进行光合作用 C. 其结构比海葵更为简单 D. 与藻类是合作关系 2. 京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述错误的是 A. 果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B. 呼吸作用会消耗果实中的有机物 C. 条件下贮藏的果实最先成熟 D. 条件有利于果实贮藏 3. 农民移栽茄子苗和黄瓜苗时，总是保留根部的土坨，这样做的目的是 A. 促进根毛生长 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C. 减少水分的蒸发 D. 减少土壤中无机盐的丢失 4. 将炒熟的花生仁装入塑料袋内，扎紧口，放入微波炉再烘一分钟取出，会发现塑料袋内还有小水珠，这些水珠来自 A. 空气 B. 炒熟的花生仁 C. 微波炉 D. 塑料袋 5. 盐碱地不利于植物生长的根本原因是 A. 植物不能吸收盐碱物质 B. 土壤溶液浓度大，根吸水过多 C. 土壤溶液浓度小，根吸收水过多 D. 土壤溶液浓度大，根失水过多 6. 下图是绿色植物光合作用过程示意图。有关叙述正确的是 A. 图中的①和②可表示绿色植物光合作用的条件 B. 海尔蒙特通过实验说明了阳光和柳树生长的关系 C. 图中 可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体 D. 绿色植物生产的有机物仅用以满足自身的生长需要 7. 在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片 A. 深夜 B. 清晨 C. 傍晚 D. 三个时间相同 8. 某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是 A. 褪色时间过短 B. 光照时间过短 C. 植株在暗处时间过短 D. 铝箔遮光不严 9. 探究“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出”和“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是如图中的 A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙 C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与丙、乙与丙 10. 光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础，下列相关叙述正确的是 A. 光合作用在植物体的所有细胞内都可以进行 B. 绿色植物可将光能转化为有机物中储存的能量 C. 光合作用仅为动物和人提供了基本的食物来源 D. 光合作用可以降低大气中氧气的含量 11. 大白菜的菜心部分叶子总是淡黄色的，原因是 A. 菜叶不见光处不进行呼吸作用 B. 菜叶不见光处进行呼吸作用 C. 菜叶不见光的部分无法形成叶绿素 D. 菜叶不见光的部分没有形成淀粉 12. 我国南水北调是一项利国利民的伟大工程，这项工程使湖北丹江口整体植被覆盖率提升了 。下列对这一生态意义的认识，不正确的是 A. 可有效减少水土流失现象的发生 B. 有效缓解当地温室效应的加剧 C. 有利于维持大气中二氧化碳和氧气的绝对平衡 D. 能提高当地的降雨量 13. 从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会 A. 左盘下沉 B. 右盘下沉 C. 保持平衡 D. 先左盘下沉后保持平衡 14. 人类的许多活动会破坏生态环境，而生态环境的恶化反过来会严重影响人类的生存与发展。下列环境问题中，与人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等有关的是 A. 臭氧层破坏 B. 酸雨 C. 温室效应 D. 沙尘暴 15. 多吃新鲜蔬菜和水果能有 ... ...
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