北京版七上 第一章 认识生命 单元测试（含解析）

北京课改版七上 第一章 认识生命 单元测试 一、单项选择题（共21小题） 1. 下列说法中，能够被看作一个生态系统的是 A. 一个池塘中的植物、动物和微生物 B. 一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素 C. 一片树林中的树木、小草及空气 D. 一片草地上的所有生物和环境因素 2. 地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统 3. 根据植物的外形，可将其分为很多类，下列哪项不是草本植物的特点 A. 依附其他物体向上生长 B. 茎多汁 C. 茎柔软 D. 多数矮小 4. 下列属于灌木的是 A. 雪松 B. 杨树 C. 柳树 D. 迎春 5. 长江江豚是国家二级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降，面临着生存考验。下列说法正确的是 A. 长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活 B. 根据题干可书写一条“浮游动物 鳗鱼 长江江豚”的食物链 C. 近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分 D. 将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法 6. 将鱼与青蛙分成两类，主要是依据 A. 有无脊柱 B. 体温是否恒定 C. 体表是否覆盖角质的鳞片或甲 D. 生殖方式是否相同 7. 脊椎动物和无脊椎动物的最大的本质区别是 A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 体内有脊柱 8. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据 A. 形态特征 B. 内部构造 C. 生理功能 D. 生存环境 9. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的 A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 10. 下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是 A. 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌 B. 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的 C. 大多数细菌和真菌，在生物膜中充当分解者，促进物质循环 D. 地衣是真菌和藻类的是共生体，真菌为藻类提供水和无机盐 11. 以下生物不是由细胞构成的是 A. 病毒 B. 细菌 C. 草履虫 D. 衣藻 12. 下列都属于真菌的一组是 ①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥香菇⑦螺旋菌⑧青霉 A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧ 13. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是 A. 冰雪消融 B. 昼夜交替 C. 母鸡下蛋 D. 电闪雷鸣 14. 下列不属于生命现象的是 A. B. C. D. 15. 沙漠中绝大部分是不毛之地，有的地方却出现了绿洲，这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布 A. 温度 B. 水 C. 阳光 D. 空气 16. 水温影响鱼类生长，通常水温升高 ，鱼类生长速度增加 倍；但过高水温却可能使鱼类死亡。这种现象说明 A. 生物与环境间相互影响 B. 生物能够适应环境 C. 生物能够影响环境 D. 生物适应环境是相对的 17. 在同一个生态系统中，下列生物之间不属于捕食关系的是 A. 猫头鹰和老鼠 B. 害虫和青蛙 C. 啄木鸟和树 D. 黄鼠狼和鸡 18. 苹果树不宜在热带地区种植，限制它的生态因素是 A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 土壤 19. 下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是 A. 探究馒头在口腔中的变化 淀粉在唾液粉酶的作用下被分解 B. 探究光对鼠妇生活的影响 生物影响环境 C. 检测不同环境中的细菌和真菌 细菌和真菌的生存需要一定的条件 D. 探究植物对空气湿度的影响 植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中 20. 生物的生活离不开一定的环境。下列能体现生物因素对生物影响的实例是 A. 骆驼的尿液非常少，体温升到 才出汗 B. 杂草丛生的玉米地中，玉米的产量较低 C. 植物的蒸腾作用能提高空气湿度 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 21. 在自然生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我 ... ...