课件编号1382137

【金识源】(2013年秋)高中生物人教版必修三 第五章第二节 生态系统的能量流动教案+学案+课件+练习(4份)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:高中课件 查看:41次 大小:2388572Byte 来源:二一课件通
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    第二节 生态系统的稳态 第1课时 生态系统中的能量流动 (时间:30分钟 满分:50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 能量流动的过程与特点 5、6 7 8 能量传递效率及相关计算 3 4 能量的流动的实践意义 1、2 一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.(2009·江苏,17)下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 (  )。 A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发 C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 解析 蓝藻爆发是因为水体中含有大量的N、P等元素,给蓝藻提供营养物 质,利于蓝藻的生长,没有能量流动。能量流动的特点之一是逐级递减,虎 等大型肉食动物处在最高营养级,获得的能量最少,因此容易成为濒危物种。 饲养的牛、羊等动物属于第二营养级,获得的能量较多,因此成本低、产量 高。蓝鲸以浮游动物为食,能量便由浮游动物流向了蓝鲸。 答案 B 2.从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法不能使水稻增产的是 (  )。 A.使用除草剂和人工除草 B.使用农药消灭害虫 C.大棚种植时,降低夜间温度 D.喷洒适宜浓度的生长素 解析 使用除草剂和人工除草可以减少农作物的竞争对手,使光能更多地流 向农作物;使用农药消灭害虫可以减少农作物流向害虫的能量;大棚种植时, 降低夜间温度可以降低呼吸作用消耗的能量;喷洒适宜浓度的生长素可以促 进水稻的生长,但收获的均为空壳,所以不能使水稻增产。 答案 D 3.如右图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1×109 kJ的能量,B生物种群总能量为2.3×108 kJ,从理论上计算A最多获得的能量是 (  )。 A.2.84×108 kJ B.2.38×108 kJ C.1.41×109 kJ D.3.05×108 kJ 解析 要计算A最多获得的能量,需考虑以下两方面:①各营养级间能量传 递效率按20%计算,②食物链选择最短的,即应选取E→D(C)→A,先计算B 总能量为2.3×108 kJ,需消耗E的能量为2.3×108 kJ÷20%=1.15×109 kJ, 则A最多获取的能量为(7.1×109-1.15×109)kJ×20%×20%=2.38×108 kJ。 答案 B 4.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是 (  )。 A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用 B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失 C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 D.能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少 解析 各营养级生物的同化量一部分用于呼吸,以热能的形式散失;一部分用于自身的生长发育繁殖等,其中一部分流向下一营养级,一部分流向分解者,所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,故A、B、C三项均正确,D项其实应该是能量金字塔顶层的生物因为所处营养级最高,因而获得的能量最少,不能满足太多数量的个体所需。 答案 D 5.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是 (  )。 A.①表示流经生态系统内部的总能量 B.一般情况下,三级消费者增加1 kg,至少需要生产者100 kg C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性 D.从能量关系看②≥③+④ 解析 本题主要考查能量流动的特点。①表示第二营养级的同化量,流经生 态系统的总能量是生产者光合作用固定的总能量,要大于①;三级消费者增 加1 kg,至少消耗生产者的量,需以最大传递效率计算,即=125 kg; 能量流动的特点之一是单向流动,主要原因是生物间的捕食关系不可逆转; 从能量关系看:②=③+④+呼吸消耗,所以②>③+④。 答案 C 6.下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是 (  )。 A.①是流入该生态系统的总能量 B. ... ...

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