课件编号1385205

科学六年级上教科版4.5相貌各异的我们课件4

日期:2024-05-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:96次 大小:2313151Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。科学是永恒之谜。《相貌各异的我们》耳垂前额下颌头发眼皮有耳垂无耳垂前额平发际前额“V”发尖下颌中央无沟下颌中央有沟直 发直 发有双眼皮无双眼皮我的相貌性状分析 我的相貌性状分析表 姓名: 在你具有的性状下打“ ” 小组相貌性状调查统计表 第 小组 人数活动要求: 1.以小组为单位,利用组员观察自己的相貌特征,并完成《我的相貌性状分析表》。 2.小组内完成《小组相貌性状调查统计表》。并由一位同学交给老师。 3.利用《我的相貌性状分析表》,在班级中寻找与你相貌性状相似的同学。5个性状将我们全班同学分成了32类。6个性状将我们全班同学分成了64类。32×2=645个性状将我们全班同学分成了32类。6个性状将我们全班同学分成了64类。32×2×2=1287个性状将我们全班同学分成了128类。5个性状将我们全班同学分成了32类。6个性状将我们全班同学分成了64类。32×2×2×2=2567个性状将我们全班同学分成了128类。8个性状将我们全班同学分成了256类。5个性状将我们分成了32类。6个性状将我们分成了64类。32×2×2×2×2×2=10247个性状将我们分成了128类。8个性状将我们分成了256类。10个性状将我们分成了1024类。20个性状将我们分成了104万类。40个性状就将我们分成超过一万亿类。那我们还能找到完全相同的两个人吗? 人的相貌在很大程度受遗传因素的影响,但是后天的生长变异,生活环境等,在一定程度上也影响着我们的相貌,比如伤口、痘痘等。有趣的遗传现象 俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤”。遗传是生物界的普遍现象,父母把遗传基因传递给子女,使子女表现出同父母相似的性状,比如体态、相貌、气质、音容等。 1.接近百分之百的“绝对”遗传. ①肤色:遗传时不偏不倚,让人别无选择。它总是遵循“相乘后再平均”的自然法则,给你打着父母“中和”色的烙印。比如,父母皮肤较黑,绝不会有白嫩肌肤的子女;若一方白、一方黑,那么,在胚胎时“平均”后便给子女一个不白不黑的“中性”肤色。 ②下颚:是不容“商量”的显性遗传,“像”得让你无可奈何。 ③双眼皮:也属“绝对”性遗传。有趣的是,父亲的双眼皮,几乎百分之百的留给子女们。甚至一些儿童出生时是单眼皮,成人后又“补”上像他父亲那样的双眼皮。另外,大眼睛、大耳垂、高鼻梁、长睫毛,都是五官遗传时从父母那里最能得到的特征性遗传。2.有半数以上概率的遗传 ①身高:只有30%的主动权握在你的手里,因为决定身高的因素35%来自父亲,35%来自母亲。 ②肥胖:父母肥胖,使子女们有53%的机会成为大胖子,若一方肥胖,概率便下降到40%。这说明,胖与不胖,大约有一半可以由人为因素决定,我们完全可以通过合理饮食、充分运动使自己体态匀称。 ③秃头:造物主似乎偏袒女性,让秃头只传给男子。比如,父亲有秃头,儿子有50%的机率,就连母亲的父亲,也会将自己秃头的25%的概率留给外孙们。这种传男不传女的性别遗传倾向,是让男士们无可奈何的。 3.虽有遗传,概率不高:少白头属于概率较低的隐性遗传,因此不必过分担心父母的少白头,会在自己头顶上如法炮制。 4.先天遗传 ,后天可塑:声音,通常男孩的声音大小 、高低像父亲,女孩像母亲。但是,这种由父母遗传的音质如果不美,多数可以通过后天的发音训练而改变。这使某些声音条件并不优越的人,可以通过科学、刻苦的练习而圆一个甜美嗓音的梦。 ... ...

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