2.2 学生实验：测量质量提升训练 1．水平台上的天平，游码已归零，若指针偏右，下列操作中正确的是（ ） A．在右盘中加砝码 B．向右移动游码 C．将平衡螺母往左调 D．将平衡螺母往右调 2．使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是 （ ） A．被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘 B．用镊子夹取砝码，以免砝码锈蚀 C．不用天平测量质量过大的，超过天平测量范围的物体 D．在测量过程中，调节横梁右端的螺母，使指针指到分度盘的中央刻度线处，然后读出质量值 3．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作中错误的是 （ ） A．使用天平时，将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母 C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码 D．观察到指针指在分度盘的中央刻度线处，确定天平已平衡 4．在用天平称物体质量的过程中，下列操作中没有必要的是（ ） A．使用天平时，应将天平放在水平台上 B．判断天平是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 C．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的零刻度线处 D．称量时，右盘放砝码，左盘放被测物体 5．用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，这时应（ ） A．将游码向左移动 B．将右端平衡螺母向右调 C．将游码向右移动 D．将右端平衡螺母向左旋进一些 6．在用调好了的天平称量物体时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，这时应当（ ） A．减少右盘中的砝码 B．向右移动游码 C．把右端的平衡螺母向左旋 D．把右端的平衡螺母向右旋 7．用天平称一本书的质量。天平平衡时，右盘有一个100g、一个20g、一个10g的砝码，游码的读数为2.5g，则这本书的质量为_____。 8．用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_____盘。天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图1所示，则被测物体的质量为_____g。 9．现有一盒大头针和一架托盘天平。请你利用上述器材设计一个实验，测出一枚枚大头针的质量。 要求：（1）写出实验步骤； （2）设计一个记录实验数据的表格。 10．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时他应该（ ） A．将游码向右移动，至横梁再次平衡 B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡 C．将右盘砝码再减少一些 D．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡 11．小刚用已调平的托盘天平测量物体A的质量，他先将物体A放到天平的左盘里，然后向右盘中逐一添加砝码。当他将最小的标有5g的砝码放在右盘时发现，指针偏向了分度盘的右侧；夹走5g的砝码后，指针又偏向了分度盘的左侧。此时应该采取的正确操作是（ ） A．将物体A切去一块再进行测量 B.将5g的砝码换成10g的砝码 C．将5g的砝码夹走，向右调节平衡螺母 D.将5g的砝码夹走，向右调节游码 12．要测量一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（ ） A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得 B．把一粒米放在天平托盘里反复测量，再求平均值 C．把一粒米放在天平托盘里仔细测量 D．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 13．在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按_____ (选填“质量由小到大”或“质量由大到小”)的顺序添加，在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌大，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采用_____的方法使天平恢复平衡。 14．小明同学用天平测量一个物体的质量，可是在测量中犯了一个错误，他将物体放在天平的右盘，而将砝码放在天平的左盘，天平平衡时，盘中有一个50g、两个20g、一个5g的砝码，称量标尺示数为2.2g，则物体的真实质量为_____g。 15．学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中 ... ...
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