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课件网) 生命的甘露 XX市XX小学 XXX 第一课时 义务教育教科书《美术》（湘版》六年级上册第9课 课前知识小调查 A.蓝色的水球 B.蓝色的月球 A.被冰冻了 B.97%是不可食用的海水 （A） （B） 1 地球是一个什么样的球？ 2 地球是一个水球，为什么又会缺水呢？ 3 地球能供人类喝的水有多少？ A.90% B.3% C.不足3% （C） 全世界人民能喝的水不足3%，可见，水是多么的重要！ 工业废水的排放，水源遭到污染 因为污染······ 人类的乱砍滥伐 造成森林减少，水土严重流失 因为缺水······ 因为缺水······ 因为缺水······ 看到这些画面，你想到了什么？把你的感受跟大家说一说！ 1 我们能为我们的地球做些什么？ 2 我们如何用所学的美术知识呼吁大家保护水资源？ 3 欣赏思考: 这两幅呼吁保护水资源的作品分别使用了哪种表现方法？ 它们经常出现在哪些场合呢？ 手抄报 招贴画 （简洁，有创意） （简洁，概括，突出主题） 招贴画的特点 图形 广告语 什么是招贴画？ 招引 张贴 它是户外广告的主要形式，招贴画在国内有一个名字叫“海报”。它是张贴在室内、室外的宣传产品和发布各种信息的平面设计作品。招贴画形式多样，可以手绘，也可以粘贴，还可以用电脑设计制作。 相同点 不同点 文字、图案 文字、图案 多篇文章、 多个图案、 适合慢慢阅读 语言简洁、口号标语 图案占据面积大 适合快速浏览 欣赏 思考 公交车站宣传栏适合放手抄报还是招贴画？ 请从以下几方面来欣赏作品： 1.这些招贴画表现了什么内容 2.招贴画的文字和图案在画面上是如何安排的？ 3.招贴画的色彩有什么特点？ 欣赏 思考 请从以下几方面来欣赏作品： 内容 构图 色彩 主题 你觉得哪一张招贴画的字体和大小位置最适合 选一选 1 2 3 4 创意小训练： 我是一只小青蛙，因为有水，我 躲在水里享受温暖的日光浴。 可是，好景不长，由于工业废水 的排放，我们生活的水源遭到污染， 而我也渐渐死去。 小提示：广告语应该简洁、准确，能清楚地表达画面的意思。 思考：这些素材激发了你怎样的灵感吗？跟大家说说你的想法！ 实践要求： 1 利用拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、抽象的形式来设计一张保护水资源的招贴画。 2 要求：文字简洁、醒目，图案新颖， 色彩对比强烈。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 谢 谢 观 赏
