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课件网) 探究与发现 彩虹是怎样产生的？由哪些颜色组成？ 探究与发现 彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 请你按照颜色的排列顺序记住它们。 探究与发现 探究与发现 彩虹桥 山东青岛 假如世界万物都变成彩虹色的，会是什么样呢？ 探究与发现 探究与发现 表现与创意 画一画美丽的彩虹或 用彩虹色装饰物品。 表现与创意 彩虹瓶 画一画美丽的彩虹或 用彩虹色装饰物品。 表现与创意 彩虹包 表现与创意 彩虹姐姐 下节课，记得把你的作品带来给大家分享 米入米 I 公 世赴学知四 更重要的是 茹教版 地月系科学 灿烂星空精 宇宙畅想曲 h识星空神 h识飞行器 THANKS 学科学报效祖国 -- 202 米入米 509-o00000900 。H 00L-o00000060。 00Lo0600096d e 米米 的青与郑姓 标春与安的 THANKS 学科学报效祖国 米入米 2024新课标 我是 中∈ 人 我 爱我们的祖 E 我 是 小 学生 我爱学语六 的宾会多量会市分 义务教育教科书 2024 艺术 造型·美术 YI SHU ZAOXING·MEISHU 一年级 上册 版杜 最新 赣美版一年级上册 健美服一年 上册 驴版一年级上册 驴书色一年 上m 凳美服一年级飞册 粤条五四服一年 飞册 人 最·一年 飞的 人 美。一年 飞册 茂少服。一年 飞册 人美服·一年 上册 壑黪服·一年 飞册 哈面版·一年 飞卿 3-3幸福大花 4一都来认颜色 4-2美丽的形虹 色形小分以 51寻找甜蜜 5-2 我是甜蜜设计师 2 : 1) NN 冀美版（2024）小学美术一年级上册《美丽的彩虹色》教案及反思 教学项数 详细内容 一、教材分析 《美丽的彩虹色》是冀美版（2024）小学美术一年级上册的内容。本教材以彩虹的美丽色彩为主题，引导学生观察、感受和表现彩虹的色彩之美。教材内容包括彩虹的图片欣赏、彩虹的形成原理介绍、用绘画和手工等方式表现彩虹的方法指导等。通过学习，培养学生对色彩的感知能力、创造力和审美能力。 二、核心素养目标 1. 图像识读 引导学生观察彩虹的颜色和形状，提高学生对图像的感知和理解能力。 2. 美术表现 通过绘画、手工等形式表现彩虹，培养学生运用美术语言和技能进行创作的能力。 3. 审美判断 让学生感受彩虹的美，培养学生对美的感知、评价和判断能力。 4. 创意实践 鼓励学生发挥创意，以独特的方式表现彩虹，培养学生的创新思维和实践能力。 5. 文化理解 了解彩虹在不同文化中的象征意义，培养学生对多元文化的理解和尊重。 三、教学重难点 1. 教学重点 （1）让学生认识彩虹的七种颜色，掌握用绘画和手工等方式表现彩虹的方法。 （2）引导学生感受彩虹的美，培养学生的审美能力。 2. 教学难点 （1）如何激发学生的创造力，让学生表现出独特的彩虹作品。 （2）如何引导学生在作品中表达自己对彩虹的感受和理解。 四、教学策略 1. 情境创设策略 通过播放彩虹的视频、展示彩虹的图片等方式，创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。 2. 直观教学策略 运用彩虹的实物模型、图片等直观教具，让学生更直观地观察彩虹的颜色和形状。 3. 体验式教学策略 组织学生进行绘画、手工等体验活动，让学生在实践中掌握表现彩虹的技能。 4. 小组合作策略 将学生分成小组，进行讨论和合作创作，培养学生的合作意识和交流能力。 5. 评价激励策略 及时对学生的作品进行评价和鼓励，激发学生的学习积极性和自信心。 五、教学准备 1. 教师准备 （1）收集彩虹的图片、视频、实物模型等教学资源。 （2）准备绘画工具和材料，如彩笔、画纸、颜料、手工材料等。 （3）制作教学课件和教案。 2. 学生准备 （1）准备绘画工具和材料，如彩笔、画纸等。 （2）观察彩虹或查找有关彩虹的资料，为学习做好准备。 六、教学过程 1. 导入新课 设计意图：激发学生的学习兴趣，引出彩虹的主题。 （1） ... ...
