【核心素养目标】第十课 带你逛云南 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 教科版（云南）信息技术三年级上第十课带你逛云南教学设计 课题 带你逛云南 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1.掌握“矩形”、“椭圆”、“圆形”、 “多边形”工具的使用方法。 2.能够根据需要选择不同的填充样式。 核心素养描述 信息意识：学习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。。 计算思维：用可视化方式呈现数据之间的关系，熟悉掌握各个画图工具。 数字化学习与创新：借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交流,尝试开展数字化创新活动，能根据需要选择不同的填充样式。 信息社会责任：让学生能运用画图工具作简单的规则图形，掌握好各种工具的规则运用。 重点 掌握“矩形”、“椭圆”、“圆形”、 “多边形”工具的使用方法；能够根据需要选择不同的填充样式。 难点 掌握“矩形”、“椭圆”、“圆形”、 “多边形”工具的使用方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 云南气候宜人，景色秀丽，犹如人间仙境。滇池是云南非常美丽的地方之一。但是近几年滇池的水域面积逐年缩小，水污染问题日益严重。不过研究人员发现，栽种荷花能有效净化水质，让滇池恢复原来的美。让我们用画笔+ 画出滇池的荷花吧！ 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 学习要点 1.掌握“矩形”、“椭圆”、“圆形”、 “多边形”工具的使用方法。 2.能够根据需要选择不同的填充样式。 我们的任务 1.用“椭圆”工具画荷叶。 2.用“圆形”工具画五环。 3.用“矩形”、“椭圆”、“多边形”工具 画高楼大厦。 跟我做 用“矩形”、“椭圆”、“圆形”、“多边形”工具画画 现在，我们就一起用“椭圆”工具在湖中画满荷叶。 在画图工具箱中有 4种几何图形工具：“矩形”、“多边形”、“椭 圆”和“圆角矩形”工 具。 选择一种图形工具， 在绘图区中拖动鼠标就可以画出相应的图形。 请你试着用“椭圆”工具画出如图所示的荷叶。 “椭圆”工具操作步骤 ① 在工具箱中选择“椭圆”工具。 ② 在样式区选择“有边框无填充颜色” 类型（如图所示）。 注意 “椭圆”、“矩形”、“多边形”和“圆角矩形”工具，都是相同的样式框。 我们可以选择不同样式来画几何图形。 ③ 选择前景色为黑色。 ④ 在画纸合适的位置拖动鼠标画出椭圆。 注意：画椭圆的起点和终点是它的两个对角，不是圆心和半径。 ⑤ 用“铅笔”工具在画好的椭圆中画出荷叶上的叶脉，这样荷叶就画好了。 试一试 请你照着下图用 “曲线”工具画荷花。 试一试 用画图软件在湖中画满荷叶和荷花。 画奥运五环 想一想 在画图软件的工具箱中怎么没有画正方形和圆形的工具呢？ 议一议 在画图软件中怎样绘制正方形和圆形呢？ 使用“直线”工具时，按下Shift键并拖动鼠标，则所画的直线是水平线、竖直线或与水平成45°的斜线。 画正方形和圆形的方法与画水平线、竖直线或与水平成45°的斜线相同 选择“矩形”工具后，按下Shift键并拖动鼠标，画出的是正方形； 选择“椭圆”工具后，按下Shift键并拖动鼠标，画出的就是圆形。 试一试 尝试利用相应工具画出矩形、正方形、椭圆、圆和水平、垂直、斜45°直线。 试一试 尝试画出如图所示的奥运五环 动手试一试 昆明有很多现代化的高楼大履，请你用学过的绘图工具画出下图中的昆明。 温馨提示 在上图中使用了 “椭圆”、“圆 形”工具，还有一些图形是使用“多边形”工具画的，你会使用“多边形”工具吗？ 画多边形的方法： 单击“多边形”工具，在样式区选择“有边框无填充”的填充类型。 在绘图区中拖动鼠标画出第一笔，放开鼠标移动到第三点的位置，单击鼠标，计算机会自动连接线段，用同样的方法画出其余的边。 在最后一点的位置双击鼠标结束。 试一试 ... ...