课件27张PPT。7.8 平行线回顾平行线的概念在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线. “平行”用符号“∥”表示.如图 ,直线AB和直线CD是平行线,记作AB ∥ CD,读作AB平行CD.实践探究 如果一个平面内有两条直线，那么这两条直线会有怎样的位置关系呢？ab1、图1中的两条直线平行吗？在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.图12、在同一平面内，不相交的两条线段平行吗？3、在图3中，AB与CC＇平行吗？在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线. 如图，在长方体中，和AA＇平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来.说说它们分别在哪个平面内？观察感受C＇B如图，在长方体中，和AA＇平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来.说说它们分别在哪个平面内？C＇B观察感受利用横线画实践探究利用竖线画利用对角线画 你能利用方格纸画平行线吗？比一比，看谁的方法多. 如图四边形ABCD是长方形,则有 AB( )AD , DC ( ) AD , AB ( ) DC.BACD类比发现⊥⊥∥你能利用长方形的特点画出AB的平行线吗？BA类比发现画法： 1、任意画一条直线CD，使CD ⊥AB.你能利用刚才的方法画出AB的平行线吗？BA类比发现画法： 1、任意画一条直线CD，使CD ⊥AB.2、画直线EF，使EF ⊥ CD.你能利用刚才的方法画出AB的平行线吗？BA类比发现利用垂线画平行线画法： 1、任意画一条直线CD，使CD ⊥AB.2、画直线EF，使EF ⊥ CD.BA类比发现CDBA类比发现CD当直角三角尺这样放时，直尺该怎样放？BA类比发现当直角三角尺这样放时，直尺该怎样放？BA类比发现一贴:把三角板的一边紧贴在已知直线上;四画:沿三角板原来紧贴直线的一边画直线.三推:把三角板沿这一边推到不同于原来的任意位置.二靠:紧靠三角板的另一边放直尺.推平行线法你能归纳出这种画平行线的方法的步骤吗？画直线AB的平行线，我们能画出几条？BA类比发现你能归纳出平行线的这一基本性质吗？BA类比发现 经过直线外一点，有且只有一条直线 与已知直线平行.过直线外一点P，平行AB的直线有几条？ABP实践应用 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线.AB实践应用P 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线.ABC实践应用P 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.你能过点P画出AC的平行线吗？ 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线. 请找出图中各对相互平行线，并用符号表示出来。应用创新ABDCEHGOPF请谈谈这节课你的收获.1、平行线的概念：交流总结3、平行线的基本性质：2、平行线的画法： 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.（1）利用垂线画平行线（2）推平行线法（贴，靠，推，画）. 如图A、B、C是三棵树，藏宝的地点D与这三棵树构成一个平行四边形，你能确定藏宝的地点吗？请画一画.合作探究ABC必答题：作业本（1）第41页. 课后作业 2、合作探究题：如图A、B、C是三棵树，藏宝的地点D与这三棵树构成一个平行四边形，你能确定藏宝的地点吗？请画一画.选做题： 1、课本第178页B组第5题ABC德清县中利达外国语学校 朱东亮欢迎大家到德清来！ ... ...
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