课件编号13896050

人教版1.2.1生物与环境的关系课件(共25张PPT)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:36次 大小:2697846Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 第一课时 环境对生物的影响 看图片,回答书中的 问题。 大熊猫 如果竹子开花了,死了熊猫会怎么样呢? 竹子是影响熊猫生活的因素。 主要分布在四川、甘肃、陕西等地区。其特点是有竹类植物和水源。 情景导入 问题1:鱼儿离开了水会怎么样 鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。 问题2:鱼儿生活在水中就一定能活吗 不一定,还有水质的好坏,天敌等因素影响。 问题3:环境只是指生存的空间吗? 环境不仅是指生物的生存空间,还包括 存在于它周围的各种影响因素。 请看左边的图片,分析影响小麦生长的因素有哪些? 生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。 生态因素 非生物因素: 生物因素: 温度、 阳光、 水、 空气 影响某种生物生活的其他生物 课堂探究 (一)环境中的生态因素 思考 1.青蛙生活在怎样的环境中? 2.青蛙的生活受哪些因素的影响? 水、温度、空气、阳光 非生物因素 生物因素 昆虫、蛇等 潮湿的陆地,水中 1.阳光对生物的影响 阳光的强弱影响植物的分布和动物的体色,日照长短影响着植物的花期和动物的生长发育与繁殖。有些动植物对光照有应激性。 例:鸟类的迁徙主要受阳光的影响; 植物的垂直分布; 鱼背面颜色深,腹面颜色浅; 不同植物在不同时间开花(如菊花在秋季开放); 蛾类在夜间活动 (二)非生物因素对生物的影响 热带林 2.温度对生物的影响 温度直接影响生物体的新陈代谢,对植物的分布 有重要作用,温度还影响动物的形态及其生活习性。 例如: 北方的苹果南方的柑橘。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 橘生淮南则为橘,生淮北则为枳(南橘北枳) 描写的是气温对植物生长的影响。在同一季节山里气温较低,桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花,4月就已凋谢,而山里的桃花才刚刚开放。 高山的山顶、山腰、山脚的植物种类不同。 温度还影响动物的体形:寒则耳尾小; 热则尖嘴猴鳃。 极地狐 沙漠狐 动物的冬眠也是受温度的影响,如蛇、青蛙、熊的冬眠。 3.水对生物的影响 水是生物生存的重要因素,限制了陆生生物的分布。 沙漠:仅少数动植物生存 热带雨林:森林茂密,动植物种类多 例如: 森林植被 沙漠植被 酸雨对树木的危害 水污染造成鱼类死亡 干涸的土地 畸形蛙 思考:影响生物生活的因素除了有非生物因素之外,还有没有别的呢?比如:生物都有自己的天敌,这说明了什么呢? 大雨过后,蚯蚓爬出地面活动。(空气) 4.空气对生物的影响 鱼塘的鱼在早晨浮在水面上来呼吸 空气对生物的生存也是很重要的,生物的呼吸作用需要氧气,动物缺氧会窒息。 自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。具体表现在: 生物因素指影响某种生物生活的其他生物 捕食关系 合作关系 竞争关系 (三)生物因素对生物的影响 七星瓢虫捕食蚜虫 猎豹捕食动物 蚂蚁合作搬运食物 螳螂捕食 大象和狮子争夺水源 麝牛群体护幼 此外,还有共生、寄生等关系, 都是影响生物生存的生物因素。 寄生现象非常普遍,例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在人体和其他动物的体内,虱寄生在人体和其他动物的体内,菟丝子寄生在豆科等植物上,噬菌体寄生在细菌体内等等。 菟丝子 菟丝子,生长在我国南方,无根无叶草本植物。丝状的茎在空中旋转,碰到寄主就缠绕其上,在接触处形成吸根,进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分。茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延,严重时会将整株寄主缠住,使其生长不良甚至全株死亡。 蚂蚁“饲养”蚜虫 蚜虫分泌出甜甜的蜜汁给蚂蚁,而蚂蚁会攻击瓢虫,以保护蚜虫。蚂蚁和蚜虫会共同生活、互相合作,两者间的关系称为共生。 海葵和小丑鱼的互利共生 犀牛和犀牛鸟的互利共 ... ...

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