4.2 化学反应中的质量关系（1课时）课件—2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册(共30张PPT+3份视频)

(课件网) 第2节 化学变化中的质量关系 活动与探究 汞 1673年，英国化学家波义耳在一只敞口的容器中加热汞，结果发现反应后质量增加了。 1777年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中进行氧化汞的分解与合成实验，结果发现反应后质量不变。 实验装置 实验现象 实验分析 结论 探究1： 锥形瓶中出现蓝色沉淀 天平保持平衡 氢氧化钠+硫酸铜 硫酸钠+氢氧化铜 NaOH+ CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2 反应前物质的总质量=反应后物质的总质量 实验装置 实验现象 实验分析 结论 探究2： 红磷燃烧产生大量白烟 天平保持平衡 反应前物质的总质量=反应后物质的总质量 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P+ O2 P2O5 点燃 红磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。将锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。你知道这是为什么吗 探究3： 实验装置 实验现象 实验分析 结论 碳酸钠不断溶解，表面有气泡产生 天平向砝码端倾斜 碳酸钠+盐酸 氯化钠+水+二氧化碳 Na2CO3+HCl NaCl+ H2O + CO2 反应前物质的总质量=反应后物质的总质量 想想为什么？反应前后质量是否守恒呢？ 有气体参加或有气体生成的化学反应要验证质量守恒定律必须在_____中进行。 密闭的装置 大量实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 这个规律就叫质量守恒定律。 请阅读定律，回答下列问题 1、10克水加热变成10克水蒸气是否符合该定律 2、10ml水与10ml酒精混合后，体积小于20ml是否符合该定律 3、20ml氢气与10ml氧气反应得到30ml的水是否符合该定律 一、质量守恒定律 所有的化学反应都遵循质量守恒定律。 注意点一： 铜片加热实验 加热前 加热中 加热后 各物质是指所有物质的质量，不能遗漏任何一种反应物或生成物的质量。（特别是有气体参加或生成的反应）。 注意点二： 小试身手 1、4.8g镁在氧气中完全燃烧后得到8g白色固体，参加反应的氧气质量为 g. 3.2 2.为什么蜡烛燃烧后质量会减轻呢？ 小试身手 3.高锰酸钾加热至完全反应后，剩余固体质量_____（填”>“、”<“或”=“）反应前高锰酸钾的质量。 < 小试身手 必须是真正参加反应的物质质量，没有参加反应（剩余）的物质质量不能计算在内。 注意点三： 4. 现有16g硫和16g氧气恰好完全反应，产生二氧化硫 g; 40g硫和16g氧气充分反应，产生二氧化硫 g。 32 32 小试身手 二、质量守恒原因 请联系电解水的化学反应，想想为什么？ 分 子 破裂 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 破裂 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 你发现了什么 电解水的微观解释: 请你结合 ：水分解微观示意图和课本P103镁与氧气反应的微观示意图，谈谈：为什么所有的化学变化都遵循质量守恒定律？ 元 素 不 变 （宏 观） 原 子 种 类 数 目 质 量 不 变 （微 观） 种类 质量 物质总质量 二、质量守恒原因 不 变 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 物质的总质量 元素的化合价 H2+Cl2==2HCl 点燃 CO2+H2O==H2CO3 三、化学变化中微观与宏观联系 1、在化学反应前后： ①原子的数目 ②元素的种类 ③分子的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 肯定没有变化的是 ； 一定发生改变的是 。 ①②④⑥ ③⑤ 四、学以致用 2、下列变化能用质量守恒定律解释的是（ ） A.食盐逐渐溶解在水中 B.潮湿的衣服在阳光下晒干 C.分离液态空气得到气态的N2和O2 D.蜡烛燃烧后越来越短，最终消失 3、在化学反应中，A+B→C中，若15gA与一定量的B恰好完全反应生成35gC，则参加反应的B的物质的质量为（ ） A.20g B.15g C.10g D.无法确定 D A 4、双氧水和二氧化锰的混合物共ag，完全反应后得到bg氧气 ... ...