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课件网) 语文 二年级 上册 第一课时 第二课时 我要的是葫芦 14 hú lu 猜一猜 葫芦 第一课时 葫 芦 hú lu “芦”字是第二声，跟“葫”组词读轻声。 猜谜导入 lú 芦苇 青蛇满架爬， 蛇身缀白花， 花落结小瓜， 卖药曾用它。 （打一植物） 小葫芦的本领可大着呢！它不仅可以变出葫芦娃，还可以做成很多美丽的工艺品，你们看——— 两个字部首相同，后一个字读轻声的词语： 眼 睛 葡 萄 狐 狸 胳 膊 玻 璃 yǎn jinɡ pú tɑo hú li ɡē bo bō li 你还知道哪些词语？ 葫芦是爬藤植物，夏秋开白色花，果实被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。 今天，我们一起来学习一个跟“葫芦”有关的故事。 整体感知 听课文朗读，注意听清字音，标出自然段序号。 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 读一读：读准字音，读通句子。 数一数：课文一共 个自然段。 标一标：我会给每个自然段标上序号。 4 这是一个寓言故事，讲述了一个人种葫芦，不顾 和 的关系，只盯着葫芦，最后 的故事。 叶子 果实 一个葫芦也没有得到 填一填，说一说：课文讲了一个什么故事？ 按课文内容将下列句子重新排序。 （ ）从前，有个人种了一棵葫芦，结了几个小葫芦。 （ ）邻居劝他治虫，他不听。 （ ）没过几天，小葫芦都落了。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。 1 3 4 2 多么可爱的小葫芦啊！ 我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！ 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 读下面的句子，说说它们有什么共同的特点。 都有感叹词和感叹号。 啊！ 啊 啊 呢！ 吧！ 选字填空。 啊 呢 吧 吗 你还是先走（ ）！ 多么可爱的小葫芦（ ）！ 你能帮帮我（ ）？ 咦，我的文具盒（ ）？ 啊 吧 吗 呢 我会读 葫 芦 藤 谢了 蚜虫 盯着 比赛 感到 奇怪 慢慢地 快长啊 hú lu ténɡ xiè yá dīnɡ sài ɡǎn ɡuài màn ɑ 后鼻音 平舌音 草字头：葫、芦、藤 竖心旁：怪、慢 葡萄藤 丝瓜藤 南瓜藤 藤 ténɡ 图片联想识字 西瓜藤 藤：葫芦藤 丝瓜藤 芦：葫芦 芦花 谢：谢谢 感谢 盯：盯住 盯人 赛：比赛 赛跑 感：感动 感情 怪：奇怪 古怪 慢：减慢 快慢 记一记 虫 + 牙 = 艹 + 胡 = 艹 + 户 = 目 + 丁 = 蚜 葫 芦 盯 寒 赛 下面是两点。 下面是“贝”。 hán sài 感 咸 心 形近字比较识记： 葫 摘葫芦 芦 藤 谢 啊 蚜 赛 感 慢 盯 怪 观察下面的两幅图画，说一说，两幅图中的内容有什么不同？ 面带微笑 满脸惊讶 叶子嫩绿 叶子枯黄 挂在藤上 掉在地上 两幅图为什么不一样呢？让我们走进课文，去读读这个故事吧！ _____种子 _____种花 种 zhǒnɡ zhònɡ 运用：爷爷把花生种（zhǒnɡ）子种（zhònɡ）在了地里。 多音字 了解起因 学习第1自然段的第1～3句，看课文插图，思考：小葫芦长得怎么样呢？在文中画出相关语句。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 ①葫芦藤 ②绿叶 ③花 ④小葫芦 ① ② ③ ④ 品读课文 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 谢的解释有：①表示感激；②道歉或认错；③辞去， 拒绝；④凋落，衰退。 “花谢以后”中的“谢”应该选第（ ）种解释。 ④ 在日常生活中，“谢”大多表示“谢谢，感谢”，课文中指葫芦花开过了、花枯萎的意思。你能换一个词吗？ 掉、落…… （ ）的葫芦藤 （ ）的叶子 （ ）的小花 （ ）的小葫芦 细长 绿绿 雪白 可爱 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花 ... ...
