中小学教育资源及组卷应用平台 口语交际 ：意见不同怎么办 交流一：明确交际话题 1.生活中的同一件事，在不同的人看来却有着不同的意见或看法。关于“分歧”产生的原因，下列说法错误的是( ) A.立场不同 B.性别不同 C.利益不同 D.关注点不同 2.对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要( )才能解决。 A.投票 B.下级服从上级 C.协商 D.年幼的服从年长的 交流二：学习协商方法 3.意见不合时，我们究竟该怎样和别人协商呢？请在你认为正确的说法后面打“√”。 (1)进行协商时，准确理解别人的看法，积极沟通。( ) (2)要尊重别人的意见，态度平和，以理服人。( ) (3)听到不同意见时，我们最先要想的是从哪个角度反驳，怎样反驳才有效。( ) (4)在听取别人看法时，要全面、准确地把握对方的观点，不歪曲，不断章取义。( ) 4.关于倾听的要求，以下是几位同学的想法，你觉得正确的是( )(多选) A.认真倾听他人的话，站在别人的角度想一想。然后思考，表达清楚自己的观点。 B.尊重不同意见，倾听时要有耐心，不能心不在焉。 C.长辈们决定的事情，即使我们有意见，也应该保持沉默并顺从他们。 交流三：学习交际方法 某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。 5.如果你是交通局的工作人员，你觉得怎样跟道路附近的居民协商最好呢？( ) A.砍树修路是城市建设的需要，请大家积极配合，支持政府工作。 B.同志们，有一句话说得好，“要想富先修路”，咱们先把路修好，等大家富裕了，我们还是可以重新种树的。 C.我们也知道砍树容易栽树难，只是修这条路势在必行，会给大家带来很多便利，我们已经与有关部门进行了协商，会在路旁建一座绿色公园，尽最大努力改善大家的生活环境，感谢大家的理解和支持。 6.如果你是环保局局长，你会怎样看待这个问题呢？请说明理由。 交流四：实践交际活动 7.对于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”这一问题，大家的意见有分歧。请照样子根据不同的角色，表达自己的观点和意见。 春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？ 普通市民：燃放烟花爆竹，是春节传统，可以增加节日气氛，让春节过得热闹、喜庆，因此我反对禁放。 消防队员：燃放烟花爆竹容易引起火灾，造成财产损失，甚至人员伤亡。我赞成禁放。 鞭炮厂工人： 假如请你综合上述意见，并力求使各方达成共识，你的观点是： 8.结合生活实际说一说。 在互联网发达的当下，手机等电子设备已经融入我们的生活之中了，那么，青少年使用手机到底好不好呢？请从学生的角度出发，阐述你对这个问题的看法。 口语交际 ：意见不同怎么办 1. B 2. C 3. （1）√ （2）√ （4）√ 4. AB 5. C 6. 示例：我会为此感到惋惜，并考虑在合适的地方重新种树。修一条路只要几个月，但是等一棵大树长成要十几年，甚至几十年。城市固然需要发展，但是自然环境更是生存的根本，而且绿化也是城市建设的一部分。 7.鞭炮厂工人：我主张燃放。因为一旦禁放鞭炮，我就会失业，我们一家人还要靠我的工资生活。 示例：不要在大城市大规模地燃放鞭炮，尤其要禁止儿童燃放鞭炮。可以在离市区较远的、规定的地方燃放。 8. 示例一：学生使用手机是有好处的。电子信息化的时代，拥有手机，开阔了我们的视野；增加了获取信息的途径；高效节省时间；与人交流便捷等。 示例二：学生使用手机并不合适。“低头族”视力下降，增加了患颈椎病的风险；学生自制力不足，容易沉迷手机游戏；与人面对面交流的能力弱化等。（答案不唯一） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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