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课件网) 一年级语文上册部编版 口语交际 小兔运南瓜 学习任务一 出示插图，导入新课 观察图片 小兔是怎样把南瓜运回家的呢？ 学习任务二 明确交际要求 明确要求 （1）小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？ （2）你喜欢哪种方法？为什么？ 说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 想象缺少的图画内容。 大胆说出自己的想法。 本次口语交际中我们应该怎样做？ 明确要求 学习任务三 交流方法 观察第一幅图，想想：画的是什么地方、谁、在干什么？ 想一想 想一想 观察第三幅图，图上又画的是什么地方、谁、在干什么？ 学习任务四 创设情境，全班交流 猜测第二幅图画内容：小兔可以用哪些方法运南瓜呢？ ？ 想一想 1.先把你的想法说给同桌听一听，让同桌给你当当参谋。 2.四人小组内大胆地发表自己的想法。 3.全班交流汇报告诉小白兔自己想到的办法。 讨论交流 请你们帮助小兔参谋参谋，他应该选哪种办法？ 讨论交流 请每位同学选一种运南瓜的办法把它画下来，回家后把小兔运南瓜的故事讲给爸爸妈妈听。 学科整合 学好语文，快乐成长！ e 23 q o 60 2
