第二单元--探秘水世界 一、单选题 1．下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（ ） A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏 2．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是 A．花香四溢 分子很小，质量也很小 B．热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化 C．滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动 D．食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化 3．下列有关水的叙述中正确的是 A．活性炭能起到软化水的作用 B．经过净水机净化的水是纯水 C．自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生 D．在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多说明是软水 4．压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ） A．分子的质量变大 B．分子的体积变小 C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小 5．如图所示，将中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起，观察到甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，而乙中需很长时间才能达到相同效果（已知氢气与黄绿色的氯气在该实验中不反应）。下列说法错误的是 A．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子 B．该实验说明分子在不停地运动 C．该实验说明此条件下氯气的密度比氢气大 D．该实验证明在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分 6．课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（ ） A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快 C．常温下,水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成 7．保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是 A．长期饮用硬水可以补钙 B．明矾可用于自来水的杀菌消毒 C．生活污水可直接排放入运河 D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化 8．下列有关分子的说法中，不正确的是 A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大 C．分子在不停她运动 D．温度越高，分子运动速率越快 9．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物 10．下列说法错误的是 A．远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动 B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小 C．用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大 D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 11．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ） A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D．过滤或加热均能使硬水转化成软水 12．今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是 A．推广使用节水器具 B．工业用水重复利用 C．用增雨剂实施人工降雨 D．引渡海水灌溉农田 13．下列做法有利于保护水资源的是 A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水 C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药 14．在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是 A．与CuO反应，H2是过量的 B．反应生成Cu的质量为8.4g C．反应生成H2O的质量为1.6g D．参加反应的CuO占原总质量的80% 15．某净水装置如图所示。下列说法正确的是 A．该装置能对水进行杀菌消毒 B．该装置能除去水中的颜色和异味 C．硬水经过该装置后可转化为软水 D．自来水经过该装置后可得蒸馏水 二、填空题 16．化学变化中最小的微粒是_____。 17．泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊，两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是__，将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是_____，加入活性炭的作用是_____。 18．如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。 ... ...
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