【新课标】7.2《爱在家人间》（课件28张PPT+2个视频素材）

(课件网) 新课导入： 爱在家人间 有爱就有责任 我们会一天天长大 父母会一天天变老 孝敬父母 守护好温馨和睦的家 我们责无旁贷 《爱的表达式》 -第七课 《亲情之爱》 - 爱在家人间 七上道德与法治第三单元《师长情谊》 体味亲情--表现形式 01 目录_CONTENTS 爱的碰撞--表现和原因 02 沟通传递爱--方法与技巧 03 爱的表达--行动与实践 04 课堂检测与反馈 05 【走进课标】 体味亲情，知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式可以多种多样；了解亲子冲突的原因和危害；学会正确处理与父母之间的冲突，掌握与父母沟通的技巧和方法。 【核心素养】 体味家人之间的亲情之爱，学会理解父母行动中蕴含的爱，提升爱父母的情感和意识；学会理解体谅父母，要以恰当的方式应对与父母的冲突。以实际行动构建和谐的亲子关系，打造和谐家庭。 【教学重难点】 体会亲情的不同表现形式；体会父母对自己的爱和期待。 了解与父母产生冲突的原因，掌握与父母沟通的技巧和方法。 学习目标： PART 01 体 味 亲 情 课堂活动：爱的回顾 结合新课导入的视频，完成以下快问快答。（3分钟） 谈起亲情，你最先想到谁？ 在家里，你相对来说最喜欢谁？ 在你家里，你相对来说最“怕”谁？ 在家里，谁负责你的穿衣吃饭学习等问题？ 最近一段时间你有和家人相处中的开心事吗？ 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 课堂活动：爱的细节 与父母家人相处的日子平凡而又琐碎，说一说在家中的这些事儿。 每天催你起床的人是谁？为你做饭的人是谁？ 你下雨没有带伞，天冷忘加衣，是谁来给你送伞添衣？ 你做了错事，犯了错误，是谁来批评教育你？ 在学校遇到有趣的人或事，你在家和谁分享？ 父母亲人知道你的生日吗？你知道父母亲人的生日吗？ 每个家庭的亲情表现不尽相同。有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 萌萌九岁那年，妈妈去世。从此，萌萌的世界里只有爸爸。 三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。继母平时和她说话不多。 一天，萌萌无意中听到继母和爸爸的谈话。爸爸坚持每天给萌萌两元钱的早 餐费，可继母说，孩子正是长身体的时候，每天给她四元钱吧。第二天，萌萌 果然拿到了四元钱，她开始有点儿喜欢继母了。 继母虽然工作忙，上班早，但是每天到萌萌该起床的时间都会打来电话， 每次都是那句话：“孩子，该起床上学了吧？”睡眼惺忪的萌萌经常“抱怨” ：“我都多大了，知道上闹钟！”“是的，孩子，你学会独立了，我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道！” 有一次继母感冒发烧，萌萌为她找了医生。输液后，继母精神略有好转，便强撑着要下床做饭。萌萌拦住她，动手给她熬了一碗鱼汤，还做了两个小菜。继母很感动，爸爸也直夸萌萌，一家三口的关系越来越融洽，亲情也越来越浓…… 课堂探究：爱的感受 （1）说一说：萌萌为什么开始有点儿喜欢继母了？继母是因为什么事而感动？ （2）通过以上故事，你能领悟到什么呢？ 无论我们的家庭结构怎么改变，亲情之爱不会变，亲情是割舍不断的。 课堂巩固：爱的感悟 我们从小到大，家人不断的为我们付出，他们给了我们生命，为我们的生活操劳，分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，是我们生命中重要的影响者，是我们成长的陪伴者和见证者。 父母理应受到我们的尊重和孝敬。 笔记整理： 一、怎样认识家庭中的亲情之爱 (正确认识亲情）P76-78 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76 每个家庭的亲情表现不同。我们不能因为亲情的平常而忽略和否认它的存在。P78 有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式 ... ...