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课件网) 习作 多彩的活动 观看图片，说说图中的同学们进行了哪些活动？ 拔河 看京剧表演 看望老人 为什么你能猜出图片中进行的具体活动？ 因为每一项活动都有它的特征，这些特征往往是让我们印象最深刻的部分。抓住让人印象最深刻的部分就能展示这项活动的特征。 一、说说自己参加过的校内外活动。 1. 按一定顺序叙述活动过程。 2. 抓住一两个令人印象深刻的场景。 3. 抓住人物的神态、动作等来描写，使叙述更生动。 …… 二、全班交流 刚才的发言中，谁的叙述最吸引人？说说你的理由。 三、明确要点 说一说：在写活动过程时，哪些部分应该简单描述，哪些部分应该详细说明？最令人印象深刻的场面应该怎样描述才有感染力？ 四、同桌互说互评，尝试口头习作。 1. 要求抓住一两个具体场景。 2. 互相评议各自的习作是否生动有趣。 阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 这个场面写了些什么？是怎样写的？ 你觉得这段的场面描写好不好？好在什么地方？ 《开国大典》节选 难忘的校园运动会 在这秋高气爽的九月，我们沐浴着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了校运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，老师们有的在安排各班的位置，有的整理服装，有的放置运动器材，忙得不亦乐乎，原本安静的运动场一下子热闹起来。 随着主持人宣布运动会正式开始，各班方阵依次入场。运动员进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。 范文 当宣布田径比赛正式开始后，整个运动场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏。你看那参加短跑比赛的同学，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些同学都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄！ 长跑是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，但是却比短跑更加让人感动。看！正在第4道的那位同学！汗水在他的脸上流淌，衣服早已湿透，他的脸色通红，却在极力保持呼吸的平稳。手和脚交错摆动，配合着呼吸的节奏，有种特别的律动感。其他跑道的同学渐渐体力不支，被他甩在了身后，他却依然保持着自己的速度，不急不躁。我们都知道，他要把最后的力气用在冲刺的时刻。 运动会锻炼的是体力，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸。每个参与者都在比赛中创造了美好和辉煌。 写作要点小结 ① 按一定顺序描写活动的过程； ② 抓住最令人印象深刻的场景，不必面面俱到； ③ 通过点面结合的方式展现场景特征； ④ 抓住人物的动作、神态、语言、心理等方面进行描写，使描写更生动。 作品评改 1.班级内朗读自己的作文，自评认为写得最满意的是哪一段内容或哪一句话，其他同学评价片段描写中的优劣处，适当给出修改建议。 2.根据同学们提出的建议，用修改符号修改自己的习作，力求有质的飞跃。 3.把修改好的习作认真地誊抄到作文本上。 ... ...
