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课件网) 第3单元 生物圈中的绿色植物 第5章 绿色开花植物的生活方式 第5节 运输作用 目录 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升 学习目标 1. 列举茎输导水分、无机盐和有机物的实验证据。 2. 说出植物茎运输水分和无机盐的部位，以及茎运输有机物的部位。 3. 识别导管和筛管在茎结构内的分布部位，辨认导管和筛管的结构特征。 课前预习 知识点1 水分和无机盐的运输 1. 根吸收的水分和无机盐是通过_____中的_____自_____而_____运输的，如右图所示。 木质部 导管 下 上 知识点2 有机物的运输 2. 叶片合成的有机物是通过_____的 _____自_____而_____运输的，如右图所示。 韧皮部 筛管 上 下 知识点3 导管和筛管 3. 每根导管由许多管状的_____连接而成，导管细胞均是_____细胞，它们之间的端壁上有穿孔，形成_____的管道。 4. 筛管细胞是长形的_____细胞，两个筛管细胞之间的横壁形成_____，上面有_____。 5. 除茎以外，根和叶脉内也有导管和筛管，它们_____，形成一个完整的管道系统，可以运输水分、无机盐和有机养料。 导管细胞 死 中空 活 筛板 筛孔 彼此连接和贯通 易错点拨 易错点1 植物体内的输导组织 结 构 位 置 细胞特点 运输物质 运输方向 导管 位于木质部 由死细胞连接而成 水、无机盐 自下而上 筛管 位于韧皮部 由活细胞连接而成 有机物 自上而下 【例1】大树被环状剥皮，树叶已经全部枯死。下列关于树叶枯死的分析中正确的是 ( ) A. 筛管被割断，有机物的运输被阻断 B. 导管被割断，有机物的运输被阻断 C. 筛管被割断，水和无机盐的运输被阻断 D. 导管被割断，水和无机盐的运输被阻断 【解析】树皮内侧是韧皮部，韧皮部内的筛管是运输有机物的管道。大树的树皮被剥，会割断韧皮部中的筛管，影响有机物的运输，选项A正确。 【答案】A 易错点2 植物体内水分运输的途径 水分的运输途径：土壤中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎的木质部的导管→叶的叶脉中的导管→叶肉细胞→气孔→散失到大气中。 【例2】水分进出绿色植物体的主要途径依次是 ( ) A. 气孔、导管、根 B. 导管、气孔、根毛 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、导管、气孔 【解析】植物吸收水的主要器官是根，根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积。导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水向上输送到植株身体各处。水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。叶片上的气孔是蒸腾作用的“门户”。所以，水分进出绿色植物体的主要途径依次是根毛、导管、气孔，选项D正确。 【答案】D 课堂演练 一、选择题 1. 无机盐在植物体内运输的基本路径是 ( ) A. 叶中导管→茎中导管→根中导管 B. 根中导管→茎中导管→叶中导管 C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 知识点1 水分和无机盐的运输 B 2. 有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水分和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到绿化树树干(茎)的 ( ) A. 树皮 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 以上都不正确 C 3. 取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4 h后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象可以得出的结论是 ( ) A. 运输水分的是导管 B. 运输有机物的是导管 C. 运输水分的是筛管 D. 水分在植物体内从下往上运输 D 4. 用小刀割破橡胶树的树皮，会流出白色天然乳胶。天然乳胶主要由植物茎内的 ( ) A. 导管运输 B. 筛管运输 C. 表皮运输 D. 导管和筛管共同运输 B 知识点2 有机物的运输 5. 植物体内有机物的运输途径是 ( ) A. 叶→茎→根 B. 根→茎→叶 ... ...
