滚动练习（六） 凸透镜成像规律 (时间：45分钟，满分：70分) 一、选择题（每小题3分，共24分） 1.小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通 图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程 A B C D 中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同 6.(多选)如图所示，把一支铅笔水平地放在装 的像，则四个像出现的先后顺序是 满水的圆柱形玻璃瓶的一侧，透过水瓶，可 以看到那支笔。把笔由靠近水瓶的位置向 远处慢慢地移动，透过水瓶能看到一些有趣 的现象，关于这些现象描述正确的是() A,开始移动时，看到的铅笔尖比实际的铅 甲 笔尖要短 A.③②④① B.③②①④ B.开始移动时，看到的铅笔尖比实际的铅笔 C.②①③④ D.①②③④ 尖要长 2.对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对 C,移动到某一位置时，铅笔尖所指的方向 知识的理解，是一种重要的学习方法。下列 是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜 会突然改变 成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像 D.在移动的过程中，看到的铅笔尖的长度 的一些特点，其中正确的是 始终保持不变 ( A.虚像可以用光屏承接 B.虚像可以是正立的，也可以是倒立的 C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的，不可以是缩小的 (第6题图) (第8题图) 3.(河南)某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成 7.把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透 像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所 镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的 示。他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜 像，物体离凸透镜的距离可能是 () 的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位 A.7.5 cm B.12.5cm 置，要在光屏上再次成清晰的像，则 () C.4.5 cm D.10 cm 8.如图所示，小华同学在做探究“凸透镜成像规 律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透 10 镜之间，发现光屏上的像变模糊了。接着，他 A.光屏应向左移动，成缩小的像 再将光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛 B.光屏应向右移动，成放大的像 焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜的说 C.光屏应向左移动，成放大的像 法正确的是 D.光屏应向右移动，成缩小的像 A.周老师是近视眼，戴凹透镜 4.(包头)如图所示，有一圆柱体PQ,放在凸透 B.周老师是近视眼，戴凸透镜 镜前图示的位置，它所成像P'Q'的形状应该 C.周老师是远视眼，戴凹透镜 是下列图中的 D.周老师是远视眼，戴凸透镜 二、填空题（每小题1分，共12分） 9. 在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文 物的细微部分，这时他看到的是 的虚像。如果在文物上有两条裂 B 纹，其夹角是5°，要想使看到的像更大些，应 5.在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜 该将放大镜离裂纹稍微 些。若放大 的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的 镜的放大倍数是10倍，则他看到的裂纹夹角 虚像可能是图中的 ) 是 度。 95·第5节显微镜和望远镜 第3节测量物质的密度 名h,则w=÷-25km=150km/h,因150km/h>120km/h. 会出现距离不同的两个像，影响到实验效果20.(1)不变 课前预习：1.透镜目镜放大虚物镜放大实2.右 课前预习：1.最大测量值分度值偏大偏小2.天平p=受 h (2)增大 不可能(3)45°(4)小于 3.缩小实放大虚4.视角大小 滚动练习（六）凸透镜成像规律 当堂训练：1.C2.凹面增强3.D4.C5.B6.小大 当堂训练：1.乙0~50mL2.(1)零刻度线左(2)27 故该轿车会被判超速。 -1.C2.C3.A4.B5.B6.BC7.A8.A 课后作业：1.D2.B3.C4.C5.小大大6.凸透显 (3)30102.73.(1)右(3)30(4)331.1×10 滚动练习（二）声音的特性 二，9.正立放大远510.小于11.凸透靠近反射的 微镜7.变大不变等大8.实虚9.左10.甲乙 课后作业：1.C2.C3.D4.(1)左端的零刻度线处左 -.1.A2.D3.A4.A5.A6.C7.A8.C 光线很弱关闭12.凸缩小变大 乙甲 (3)161.6(4)52(5)2.6(6)大5.(1)①81.4401.1 二9.振动空气10.音色信息11.音调 ... ...
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