七年级生物学科期中考试 一、单项选择题(共 30 小题;共 60 分) 下列不属于生态系统的是( ) 一片农田 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 河中的一条鱼 “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为( ) 虾米 → 小鱼 → 大鱼 B. 大鱼 → 小鱼 → 虾米 C. 阳光 → 虾米 → 小鱼 → 大鱼 D. 植物 → 虾米 → 小鱼 → 大鱼 下列植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是( ) 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 卷柏 D. 狗尾草 “杂交水稻之父”袁隆平院士研发的耐盐碱海水稻,亩产超过 620 公斤。以下描述错误的是( ) 种子萌发需要适宜的温度 B. 茎和叶由胚芽发育而来 C. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D. 环境盐度越高生长越好 墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开,所以才有了墨鱼的名称,墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的( ) 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是( ) 制定可行的调查活动方案 B. 选择科学的调查活动方案 C. 确定合理的调查活动对象 D. 凭个人喜好记录调查数据 如图为植物种子及胚的结构模式图,下列叙述正确的是( ) 图 1 的胚包括①②③④⑤ B. 图 2 表示单子叶植物的种子 C. ⑤和⑦将发育为茎和叶 D. 豆浆的营养主要来自⑨ 某生物兴趣小组利用大豆种子探究种子萌发的条件,实验分组情况及结果如下表。 叙述正确的是( ) 以上实验我们可以得出结论:种子的萌发需要光照 该探究实验只形成 1 组对照实验 A 组与 D 组对照可探究适量的水分是种子萌发的外界条件 B 组与 C 组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外界条件 农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”这说明植物生长需要( ) 适宜的温度 B. 有机物 C. 维生素 D. 水和无机盐 如图是根尖结构示意图,以下有关说法错误的是( ) 区域 1 的根毛细胞扩大了吸收的面积 区域 3 的细胞属于分生组织 根的长是区域 2 和 3 共同作用的结果 区域 4 是根吸收水分和无机盐的主要场所 如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述不正确的是( ) 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 雄蕊是由图甲中的⑤⑥构成 我们所食用的部分⑦果皮是由③子房发育而来 图乙中种子的数目是由图甲中④的数目决定 关于移栽树木的处理,做法与目的对应有误的是( ) 保留适量根土———避免损伤根毛 傍晚进行移植———减少蒸腾作用散失水分 剪去部分枝叶———促进茎内的水上升至叶 移栽后输营养液———补充水和无机盐 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是( ) ①胚轴伸长,子叶出土 ②胚根伸长,突破种皮,发育成根 ③子叶枯萎,幼苗独立生活 ④种子吸水,营养物质运输到胚 ⑤胚芽发育成茎和叶 A. ④②⑤①③ B. ④①②⑤③ C. ④②⑤③① D. ④②①⑤③ 下列诗词中描述了生命现象的是( ) 床前明月光,疑是地上霜 B. 苔花如米小,也学牡丹开 C. 潮平两岸阔,风正一帆悬 D. 海上生明月,天涯共此时 “谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明( ) 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计,最适合作对照实验的组别是( ) A. 1 和 3 B. 2 和 4 C. 1 和 2 D. 3 和 4 下列各项中,能体现生物因素对生物的影响的是( ) 种豆南山下,草盛豆苗稀 有收无收在于水,收多收少在于肥 庄稼一枝花,全靠粪当家 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 银杏属于裸子植物,是指其种子( ) 没有种皮包被 B. 没有果皮包被 C. 没有子叶 D. 没有胚乳 下列种子肯定不能萌发的是( ) 晒干的种子 B. 煮熟的种子 C. 被咬过的种子 D. 饱满的种子 种植白菜、菠菜等叶类蔬菜,应适 ... ...
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