体验下排键 教学目标： 1.认识下排键；下排键的正确操作方法；。 2.通过自主练习，初步体验下排键的操作，提升操作能力。 3.体会键盘在信息技术学科中的重要性，增强对学科的兴趣。 教学重点：认识下排键；下排键的正确操作方法。 教学难点：各排键的正确操作方法。 教学过程： 课前练习写字板中输入单词：pig tea kite gift 复习：基本键和上排键 新课 今天我们学习主键盘区的下排键。 认识下排键 2、上排键操作 左手负责ZXCVB 右手负责NM,./ 观看微视频“下排键的操作” 温馨提示：（与上排键一样）操作时手指必须离开自己所在的“基本键”去完成击键动作，击完上排键后，手指要快速返回相应的基本键。 练习一，写字板中输入aza sxs dcd 出示computer，请说出每个字母是哪只手的哪个手指输入。 课堂练习：将图片中的单词输入写字板中，每个单词三遍，并保存上交。 若有时间，可以练习金山打字通中的键区练习。 课堂小结： 经过几节课学习，你觉得可以正确输入字母的秘诀是什么？ 无他，但手熟尔。 Q WE RT Y I 左手 右手 Z XC VB N M(
课件网) pig tea kite gift 复习 基本键/中排键 上排键 体验下排键 浙摄版 授课人：cwt 授课年纪：三年级 下排字母键的操作 下排字键的指法分布如下表： 手 指 左 手 右 手 小指 无名指 中指 食指 食指 中指 无名指 小指 按 键 Z键 X键 C键 V键 B键 N键 M键 <,键 >.键 /键 操作下排键与基本键不同，与上排键一样，操作时手指必须离开自己所在的“基本键”去完成击键动作。击完上排键后，手指要快速返回相应的基本键。 温馨提示 练习一 说一说 computer 请说出每个字母是哪只手的哪个手指输入？ 练习二 将图片中的单词输入写字板中，每个单词五遍，并保存上交。 bird elephant crocodile lion sun 课堂小结 你觉得可以正确输入字母的秘诀是什么？ 无他，但手熟尔 欧阳修 《卖油翁》 授课完毕 谢谢大家 浙摄版2020 ● SPORT ORGANIC CORNER 恤 ADVERTISING Medicine FOOD 6 Q WE RT Y I 左手 右手 N 3 m ⊙ ) D 工 君 t置 3 8 暖 ,|文档-写字板 目 主页 查看 剪切 宋体 11- AA 閨复制 维荐 粘贴 图片 绘图 日期和时间 A 剪贴板 字体 殷落 插入 312111811123141516178191101111 aza aza aza aza aza aza SXS SXS SXS SXSSXSSXS dcddcddcddcd dcd dcd 00 660A n 昵图网uww.nipic.co一BY2 outiaoqing ●N0:20110629075854092306
