课件编号14037119

人教统编版六年级语文上第五单元句子过关专题卷 含答案

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:64次 大小:1201274Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 六年级语文上第五单元句子过关专题卷 一、选择题。 1.下列句子中没有运用修辞手法的一项是(  ) A.雨后初晴,明朗的天空是那么清亮,那么湛蓝,整个是块空灵的蓝水晶。 B.宰尽天下打鸣的公鸡,就能阻止黎明的到来? C.虽然年纪大了,可她说话的声音却还是像以前一样,又响又脆。 D.他种的花很香,几十里外就闻到了。 2.《盼》一课通过哪些事例来写“盼”的,下列选项正确的是( ) ①走在放学路上盼着变天。 ②放学回家时天上下了几个雨点儿,盼着出去买酱油。 ③继续寻找借口出门,盼着雨别停。 ④吃过晚饭,没有机会出门,怕雨下完了明天就没有雨下了,又盼着雨停。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D.②③④ 3.下列句子中没有语病的一项是(  ) A.他在培育良种方面花了很多的心血。 B.市少年宫举办了科技成绩展览会。 C.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 D.如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 二、写出下列各句所运用的修辞手法。 (1)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”( ) (2)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。( ) (3)生物从小到大,本来就是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。( ) (4)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。( ) 三、下列句子中双引号表示什么作用?请选择相应的序号填在括号里。 A表示直接引用;B表示特殊含义;C表示着重强调;D表示否定和讽刺。 (1)为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?(_____) (2)俗话说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”(_____) (3)点支烟,继续写些“正人君子”之流深恶痛绝的文字。(_____) 四、选出下列句子中省略号的作用。 A表示语气的断续、延续;B表示说话时断断续续; C表示语言中断;D表示列举同类事物和序数词语的省略;E表示重复词语的省略。 (1)“我……对不起……大家,我……没有……完成任务。”(_____) (2)六点起床,七点做语文作业,八点读外语,九点……(_____) (3)雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……(_____) (4)“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着。(_____) 五、按要求写句子。 1.妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句) _____2.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句) _____3.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。(仿写句子) _____4.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。 (1)上面两句话的结构 ,从不同的方面说明 。 (2)照样子续写一句。 _____5.我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架…… (1)这句话运用了 描写,生动地写出了“我”撒谎后 的心情。 (2)她走出教室,奔向雨中。(仿照上面的描写方法,扩写句子) _____6.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(使用句中的修辞手法写句子) _____7.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。(把句子分成两句话) _____8.天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句) _____9.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用上加点词仿写句子) _____ 10.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。 愤怒 期待 委屈 兴奋 感动 悲伤 例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。 : _____ 参考答案: 一、1.C2.A3.A 二、(1)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”(引用) (2)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(拟人) (3)生物从小到大,本来就是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。(排 ... ...

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